臉孔紅通通的，這好像是一首情歌吧？雖然說似乎很符合黃燕雪的心境……
“等等……”袁昊突然發起呆，他為什麼會認為這首歌符合黃燕雪的心境呢？俗話說女人心海底針，他憑什麼去確認別人是什麼心情？這下子闖禍了，這些文字贈言不像贈言，情詩不像情詩，大後天他怎麼拿得出手啊！黃燕雪不但要怪他弄髒，甚至還有故意玷汙的嫌疑！這下豈不是死定了？
袁昊忽而翻開筆記本，忽而又蓋上，好像希望出現神蹟消滅掉那一行行的字一般，憑良心說袁昊的字非但不難看，甚至可以算得上很飄逸流暢了，然而寫的內容卻有點兒莫名其妙，讓人誤解重生，這才是最大的問題所在。
“算了，死就死吧！”袁昊賭氣地把那筆記本再次藏好，心裡頭有點兒亂，早早的他就關了燈，躺在床上閉著眼睛睡覺，然而等他媽媽回來了他都還沒睡著，心裡面翻來覆去地在想：你快樂嗎？
第二天一早，三中的老師果然如約而至，袁昊的媽媽把他們迎進來之後便去學校了，來了一男三女四個老師，那個男的大約五十來歲年紀，滿頭的白髮，袁昊沒見過，另外三個女老師倒是在學校裡見過的。
老師們也不廢話，直接拿出了試卷，也不用答題卡了，袁昊直接在試卷上進行解答。
袁昊飛快的答著題，四個老師目不轉睛地看著他，那三個女老師臉上漸漸地出現了驚訝的神情，袁昊答題的速度實在是太快了，首先答的語文題他幾乎是看一遍就答了，這次語文的試卷沒有作文，題目也少，但是看得出來這些題目很精，袁昊花費了大約十五分鐘將語文試卷解答完了。
“大概差不多吧，我懶得檢查了。”袁昊很拽地把試卷交給了身邊的老師，然後開始以更快速度解答英語試卷，那份已經完成的語文試卷被交到了那個男老師手中，他仔細地看了看，臉上終於也出現了訝異的神色。
袁昊以更快的速度答完了英語試卷，這時候那個老男人臉上已經不僅僅是訝異了，簡直就是震驚啊！
當袁昊刷刷刷地解答著數學、物理、生物、化學題的時候，四位老師臉上齊刷刷地開始冒汗，袁昊頭也不抬地說道：“空調的溫度是不是高了點？遙控器就在茶几左邊的抽屜裡。”
袁昊一面飛快地解題，一面卻像是看到了旁邊那幾位老師震驚的模樣，他心中暗樂：“小樣，居然還來複測本天才，看我不嚇死你們！”
詞目驚才絕豔
發音jingcáijuéyàn
釋義形容才華驚人，文辭瑰麗。
出處清·王晫《今世說·企羨》：“彭羨門驚才絕豔，詞家推為獨步。”清·梁章鉅《浪跡叢談·劉英初編修》：“英初本驚才絕豔，而近作大不如前，同人比之江郎才盡。”
示例不知墮向泥犁者，可有驚才絕豔詞。
★清·舒位《鬼》詩