，有資格去升堂考。
不僅今年如此，以後年年都是這樣。
大家也會心服口服。
歲考第一才有資格參加，便是設了限制。
紀元心中感激，學習自然更加用功。
羅博士那的讀書感悟，他一篇篇交著，竟然已經厚厚一摞。
羅博士讓他自己裝訂好，等到年底，重新溫習自己寫的感悟，看看能不能有新的想法。
房老夫子則開始讓他著筆練習畫畫的基本技法。
這跟之前的線條又有些區別，像是更進一步，把之前粗獷的線條更細緻。
如今就跟書法有所區分。
首先是筆法，這點紀元已經掌握。
點，勾，染，挑，掃等等，算是基礎用筆。
接著是用墨。
之前說山水畫，用墨極為講究。
用墨也在用水，水跟墨的調和是畫畫的重點。
或濃或淡或清或濁，都有講究。
而用墨又很難教，這更近乎一種感覺，一幅畫的好壞，墨調的好壞，佔了很大比重。
什麼樣的畫面，用什麼樣的墨，也是極深的學問。
單著一點，就夠很多人學一輩子。
用色著色，加上筆法的運用。
只能讓畫者漸漸領悟。
房老夫子道：“同你說了那麼多，也不是讓你怕。”
“無論道理有多深，跟練字一樣，先練再說。”
紙上得來終覺淺，得知此事要躬行。
房老夫子的教學方法跟其他夫子有些不同。
傳統的學法，是不講方法，多講“功夫在畫外”。
這個畫外，指的便是其他文人雅客的玩意兒，文化哲學歷史，以及音樂篆刻等等。
讓學生先感受其意境，方能下筆如有神。
房老夫子的方法卻是一定要實地觀察。
從一草一木開始，從一花一石開始。
紀元聽著，這倒像是他那個時代的西方學院派。
重分析，重系統。
寫意的山水誰都想學，可不到那種境界，很難有所成就。
房老夫子親自走遍大好山河，是在具體的環境下練習的畫技。
說完特點，房老夫子取出一幅臨摹的《溪山行旅圖》出來，這是典型的宋代北派山石畫。
山石的特色很有北派的感覺，山石陽剛峭拔，在畫裡也有體現。
紀元看著，便想到安紀村後面的山，確實有這種感覺。
不僅如此，上輩子爬過的許多北方山脈，以及電視裡看的巍峨高山，都在腦子裡具象化了。
就像南派的畫作拿出來，他也能想到江南山石的低緩秀麗。
又看完幾幅不同派系的畫，房老夫子卻不讓他去練，而是拿出一張松柏圖。
北方多有松柏樟榆楊柳竹，這畫上的便是松竹。
房老夫子開口道：“樹有常態，石無常形，先從樹木開始練習。”
說著，指著尊經閣裡的竹子：“去畫它。”
畫竹子。
觀察竹子的形狀，看清它的特點，摸清竹葉不同時間的不同形態。
剛長出來的葉子是什麼樣。
時間長的葉子是什麼樣。
下雨的時候，天晴的時候，陰天的時候，健康的時候，生病的時候。
日復一日地觀察，才能畫好一片竹葉。
紀元點頭，宣紙鋪好，認真調好水墨，便要開始練習了。
就先從，這片竹葉開始。
整個秋日，紀元基本沉浸在墨汁裡。
調水調墨，有種水少了添水，墨多了