作者有話要說：
關於暖水瓶的問題，好多讀者一直問
宋代的暖水瓶已經有了今天暖水瓶的雛形，保溫效果不錯，又叫暖水釜，《東京夢華錄》提到“提瓶賣茶”，南宋《夷堅志》也有關於古代暖水瓶的記錄。
我想我應該提前備註一下的。
本文架空，含穿越，謝謝，麼麼噠。
第2章 新生蘇凌
“內容簡介：少女蘇凌喬裝打扮到崇德書院求學，結識一眾同窗，收穫了友情和愛情，併成功提高女性地位。”
程尋眨了眨眼，沒了？讀取了三年，就給她一個一句話簡介？
“父親，不知新來的學子，姓甚名誰？”程啟很想知道，到底是什麼樣的身份，會讓父親說出要他看顧的話來。須知小妹在書院讀書，除了食宿不與眾人相同之外，也沒得到其他特殊照顧。
程尋聽到二哥發問，也跟著抬起頭看向父親，心裡隱約閃過一個念頭。
“蘇凌。”
果然如此！程尋手一鬆，原本握在手裡的湯匙差點跌落在碗中。她再看一看系統面板上“少女蘇凌”四個大字，沒錯，確實是“少女蘇凌”。
所以說，新來的是一個女同學？
瞥了一眼身側的妹妹，程啟眼眸低垂，輕輕嗯了一聲：“知道了。”
早飯後程啟被父親叫過去說話，讓妹妹先行回學堂。
程尋此刻滿腦子都是：故事即將開啟、女主馬上就要出現、而我是誰？我要做什麼……一聽說要她先回學堂，她頂著系統面板，穿過竹林間的小道，向學堂而去。
一路上，三三兩兩的學子結伴走來，偶有相熟的同窗會跟她打聲招呼。
程尋瞧瞧對方和自己一樣的雨過天青色衣衫以及十四五歲少年青春洋溢的笑臉，內心深處悄然生出一些寂寞感來。——父兄令她在書院中遠離同窗，她進書院三年，一直獨來獨往。除了會主動黏上來的紀方，她連個能說話的人都沒有。
不過，當她的視線落在系統面板上“少女蘇凌”四個字上時，她心情稍霽。唔，能說話的人很快就要來了。
卻不知這是一個什麼樣的姑娘？
早膳後的第一堂課是算學，鐘聲停止後，楊夫子踱著四方步走進了學堂。他三十來歲，身長清瘦，面白無鬚，直接道：“今日課試，快備好紙筆。”
課試？一時間眾學子交頭接耳，小聲議論。
程尋不怕課試，她簡單收拾好桌子，提筆沾墨，凝神細聽。
“題一，今有垣厚五尺，兩鼠對穿。大鼠日一尺，小鼠亦一尺。大鼠日自倍，小鼠日自半。問：何日相逢？各穿幾何？”
程尋一聽知道這不是簡單的相遇問題。她理了理思緒，在草紙上推演了一遍後，才小心謄寫。
楊夫子的聲音再度響起：“題二，今有物不知其數，三三數之剩二，五五數之剩三，七七數之剩二。問物幾何？”
這道題《孫子算經》裡講過，程尋精神一震，提筆即寫。
學堂裡安安靜靜，只能聽到楊夫子的腳步聲。
“啪”的一聲輕響，一個紙團陡然落在程尋面前。她抬頭，看見前桌紀方轉了腦袋，正同她擠眉弄眼。
額角跳了跳，覷一眼正在巡視的楊夫子，程尋盯著紙團，扔也不是，不扔也不是。她沒膽子跟紀方傳遞紙條，也不願告發他。她寬大的袖子微微一動，將紙團迅速籠入袖中，暫時藏起了“罪證”，埋頭繼續做題。
她正寫的入神，桌旁忽然多了一個人影。
“拿出來。”楊夫子站於她面前，伸出了手。
程尋暗叫不好，抱著一絲僥倖，站起身，將自己面前寫了兩道題答案的蔡侯紙呈了上去：“夫子……”