，有教習正在講述如何的安營紮寨，如何的安排斥候、安排崗哨。
也有的課堂內，教習在教軍將們怎麼識別地圖上的地形地勢。
還有的課堂中，教習在教授軍將們如何去鼓舞士氣，振奮軍心。
張雲川站在窗外，看裡邊的教習講得繪聲繪色，軍將們也聽的認真，時不時有軍將舉手提問，他很滿意。
負責講課的這些教習那都是軍務部從軍中選派的經驗豐富的將領。
他們的課件也都經過軍務部參軍們細細打磨過的。
實際上這些內容許多軍將也都知曉一些，只不過不全面。
張雲川組織這一次全軍將領大輪訓，就是希望查漏補缺，全面提升軍將的能力。
特別是現在軍隊規模不斷擴大，更需要一批有能力的軍將去管理。
要是這各級將領的水平太差，那軍隊的戰力就提升不上去。
這一次輪訓，不僅僅是對領兵作戰的訓練，同時也是一次大規模的思想教育。
要讓他們知道為什麼打仗，為誰打仗，統一思想。
可以說，大練兵是有必要的，對軍將的輪訓也是有必要的。
“大帥，那邊是從各營抽調來輪訓的都尉以上軍將，有三百人。”
“今日林大人特來給他們上課，講述的內容是為何要愛護百姓。”
當他們走到西園的校場的時候，曹順指著不遠處的眾人，主動向張雲川介紹。
“走，過去看看。”
“是！”
張雲川一行人走向了寬敞的校場。
正在講課的宣教司司長林賢見狀，微微一怔。
這大帥怎麼來了。
“全體起立！”
林賢停止了講課，下令全體起立。
“刷！”
三百名都尉級軍將齊刷刷地起身，動作整齊劃一。
“拜見大帥！”
在林賢這位客串的教習命令下，三百人齊齊向張雲川抱拳行禮。
張雲川笑吟吟地對眾人擺了擺手。
“聽聞林大人在給你們講課，我過來看看，你們不必如此拘禮。”
“都坐。”
在張雲川的招呼下，眾人齊刷刷地又在小馬紮上坐下了。
只是他們見到大帥過來了，一個個坐的筆直，臉上都是激動興奮色。
張雲川和林賢寒暄了幾句後，這才也跟著落座了。
張雲川看向眾人：“林大人今日講述為何要愛護百姓，那我就考校一番你們。”
張雲川掃了一群正襟危坐的都尉們，指了指前排的一名身材魁梧的都尉。
張雲川微笑地問：“你來說說，我們為何要愛護百姓啊？”
這都尉刷地站起了身。
“回稟大帥！”
“第一，我們吃的糧食、穿的軍衣都是百姓提供的，他們是我們的衣食父母，所以我們要愛護百姓，保護百姓！”
“第二，我們這一支軍隊都是由百姓子弟組成，我們是百姓的子弟兵，保護百姓就是保護我們自己的妻兒老小。”
“第三，我們只有愛護百姓，保護百姓，將百姓當我們的親人，他們才會擁護愛戴我們！”
“一旦離開了百姓的擁護支援，那我們就是無根之木，無源之水......”
這一名站起身的都尉聲音洪亮，回答的也頗為條理，張雲川很滿意。
“回答的很好，請坐。”
“多謝大帥！”
張雲川讓這名都尉坐下後，又隨機點了好幾名都尉的名字，要他們作答。
他們也都一一作答，回答的都讓張雲川這位大帥很滿意。