剩下的還有八顆，留著她進階ss級，或是毛團以後受傷了需要用的時候再用。
伊緹蘭回到房間，震驚地發現原本身高約一米的小機器人管三消失了，取而代之留在管三原本待過的位置的，是一個只有五厘米高的超級迷你機器人，可不正是管三的身形樣貌？
伊緹蘭檢視它的狀態，得到的提示是：“宿主正在進階中，進階程度53%！”
時間已經過去了一天，大概再多過一兩天，管三的進階就能完成了，不知道到時還會不會有什麼神奇的變化？
毛團好奇地上前拿爪子戳了戳，這貨真的是和它爭寵的那隻機器人？怎麼變得比它還小了！比它有用還不需要吃東西也就算了，如今居然還能變得比它還迷你！還讓不讓獸活了！
伊緹蘭因為急著要趕回學校上課，也不放心把管三一直放在家裡，於是隨手把縮小的管三放進口袋裡，回了皇家軍事學院。把管三和毛團一起送回宿舍，讓毛團看著點管三，有情況隨時用緊急通訊器聯絡告知她。
毛團煞有其事地點點頭，零食不吃了，覺也不睡了，就守在q版小機器人管三身邊，準備看著傢伙還能變出個什麼花樣來。
交代完畢，時間已經是下午，隨便喝了支營養液當做午餐，伊緹蘭便匆匆趕去上課。
這天下午的課，是在星網中進行模擬爆破實踐演習課，並且是和機甲班聯合一起上的，主要內容是在機甲兵士對戰的時候，爆破兵要怎樣才能從旁有效協助，並且保證自身安全。
爆破班這邊，老師請了一個去過戰場實習的很優秀的五年級學長前來演示和負責帶隊，機甲班那邊，聽說同樣也請了一個五年級的機甲生。
伊緹蘭心下咯噔一下，如果她沒記錯，奧羅那傢伙正是五年級機甲生……應該不會那麼巧吧，那傢伙應該沒興趣做這麼無趣的事情。
☆、第59章
爆破班請來的五年級學長叫漢克，除了在戰場上實習時有著出色的表現，還很有研發精神，現在已經在軍隊爆破研究所兼當研究學員，以後很可能會留校任教。
這樣的一位學長前來帶隊，無疑會讓爆破班的新生們感到很興奮。正式的模擬實戰開始之前，漢克給一年級爆破班的小崽子們講了不少自己實習時遇到的事情，以及待會演習時要注意的事項。
伊緹蘭聽得很認真，可惜這次漢克說的主要都是實戰演習的事情，伊緹蘭打算課後有機會，或許可以向這位學長討教一番關於新產品開發的事宜。
對於伊緹蘭這個看起來很好學的萬綠叢中一點紅，漢克也早就注意到了，並且趁著大家戴上耳機準備進入校內星網空間時，走到伊緹蘭身邊，問道：“你就是老師口中的伊緹蘭學妹吧？聽老師們說，你對研究新的爆破產品有著很濃厚的興趣，還有些挺有意思的作品。或許，你可以考慮來軍隊的研究所做研究學員，我可以幫忙引薦。”
爆破專業的老師們當然也可以出面引薦，可是他們覺得伊緹蘭才大一，還有點為時過早了，並且都知道伊緹蘭身後的家世背景，這麼個嬌滴滴的貴小姐，雖然很有天賦，可是以後要不要進軍區的研究所，還是得等過問過伊家上面的人的意思。可是比起戰場，研究所已經是很好的去處了。因此爆破專業的老師決定先讓自己門下的得意門生漢克前來委婉探探伊緹蘭本人的意向。只是先當研究學員，並不是正式的研究員，比起學校四平八穩循規蹈矩的教育模式，軍隊的環境也更有利於這個頗有天賦的小姑娘的成長……但看她自己的抉擇了。
伊緹蘭雖然不知道漢克的問話背後還有著這麼多的彎彎道道，但她本身的確是想學習更多的，學校的教學進展對她來說，實在是有點太慢了。她毫不猶豫地點點頭道：“如果可以的話，我當然很有興趣。”