大早就叫罵哭喊聲不斷。但對武梁來說，外圍看個熱鬧就行，她可不敢往跟前湊去，免得那起子人又把心思往她身上轉。
反正孫娘子也好孫二興也好，現在那麼忙，一時半會兒就算想找她麻煩，也沒功夫了吧？
總算能睡上安穩覺了。
臘月裡沒有別的活，村裡人就忙張起年貨來。趁著大雪天寒能凍冰，已經有人家開始殺豬凍肉了。
殺豬是村裡的大事兒，一般主人家殺了豬收拾好了肉，該自家留的留著，留分賣給村民的賣了，然後就把那剩下的土地下水收拾收拾，一鍋燴了大夥兒分享。
所以有人殺豬，村民們跟過節似的。不少村民都去瞧熱鬧或幫忙去了，小孩子們跑得更快些。
武梁這裡，因為大雪，早就停了課了，只有少數衝著熱爐子和偶爾的小點心過來的村民和小孩。尤其像今天這樣的殺豬天，仍在她這兒圍著的，就更少了。
姜十一仍是第一個到的，這小傢伙，真沒想到能對讀書這麼上心，抓著書就不想放手的樣子。書太貴了，不可能人人都有，只能一套書在小孩中傳閱。當然一天中一早一晚都會回到姜十一手中，這是買給他的。所有習同篇的小孩中，姜十一總是背得最快最熟的。
那種恨不得把書啃進去的樣子，越發使武梁覺得應該讓他系統地讀讀書，沒準這小子真就出人頭地去了呢。
讓桐花給十一做了雙新棉鞋給他，武梁也難得幫著縫了鞋幫，那針線的歪扭軌跡，讓桐花十分的淚目，然後堅持說一定不能說是她做的。把鞋給十一，小孩笑得燦若桃花，把鞋緊緊抱在懷裡，說是過年的時候穿。
武梁摸摸他的頭，多好一孩子呀，完全沒有嫌棄嘛。
燕南越是要去幫人殺豬的，人家主家請了他。他特意跑來給武梁說一聲，還有些興奮地問武梁：“你見過殺豬沒有？”
武梁搖頭：“你殺完了，回頭好好給我講講。”
燕南越一副“就知道你沒見識過”的得意樣子，把懷裡揣著的殺豬刀給武梁亮了亮，還告訴他殺豬要怎麼把豬撂倒，然後刀尖要從哪兒入手，哪兒是血槽，豬血要怎麼快速凝成塊好做菜，怎麼給豬褪毛……
這貨難得滿腔興致，眼睛亮晶晶的，有著少年人的雀躍。他說了一通，然後又羨慕地看了看十一的新鞋，急忙跑出去時還拍了拍門口小童的腦袋。
說起這個，武梁就覺得燕南越這人，真算得上人□□故通透，是秀才中的好村夫。
殺豬這種事兒，據說要把個豬按倒都需要好幾個壯漢，主家一般會說定幾個人去幫手。其他人都是瞧熱鬧的，順手幫一下就幫了，不幫也算了。
燕南越長得高壯，又識字又會來事兒能幹活，不象一般的文弱秀才手不能提肩不能挑啥的。村人既抬舉他有學識，也是他這人真能用上，有事找他幫忙的還挺多。
象今兒殺豬這種活兒，人家雖然請了他，但還真不是非他不可。他若是一心一意讀書，就完全可以推了去。但他覺得人家這是給他面子呢，所以拿把殺豬刀就顫顫的去了。
用他的話說，他不同別人，是要支應門戶的。這會兒別人找你你推委，回頭你有事兒找人家也不來。就是這麼個意思。
燕南越也用心讀書，但他不會象別的讀書人那樣，全心只瞄著科考，甚或賣田賣地孤注一擲不留後路。他是先要想法過好現在的日子，然後再把讀書穿插其中。
所謂穩紮穩打，在原有的基礎上再謀提升，這樣有安穩的退路，就不會有過份的心理壓力，沒準就能走得更遠。
這間姑且算做學堂的小屋裡，今天只有三位小傢伙。姜十一是其一，正抓緊時間翻閱燕南越留下的書，哪怕並不理解，也趕緊的想能背上一篇。
還有另外兩個鼻涕小