語文課本上的一篇文章，這篇文章道盡了杜牧心中所思所想，堪為一代經典，柳賀僅讀一遍還不夠，他往往讀上三四遍，這篇文章讀下來，柳賀只覺胸中情緒滿滿。
無論在哪一代，這都是振聾發聵的好文章！
近段時日讀文章柳賀也讀出了心得，他心中的好文都是文辭出眾、以情動人之作，即便文辭不算華美，但只要文章寫盡胸臆，也能夠觸動人心。
每日經義功課做完之後，柳賀將手中文章一再琢磨，到晚間再研磨提筆，專注地寫文章，學堂內靜寂無聲，只有筆尖在沙沙作響。
歐陽修有一首詩，寫監考進士試的場景，其中一句下筆春蠶食葉聲恰恰符合柳賀此刻的情景。（注1）
此刻柳賀腦海中並無其他，只有這些時日的所學與所得。
一頁竹紙已是寫滿，再起一頁，許是這些時日專心讀書起了效果，再下筆時，柳賀先呼了一口氣，便筆尖不停、一鼓作氣地寫了下去。
窗外清風作響，燭火已有些暗了，柳賀撥了撥燭芯，重新鋪開一張紙，將之寫滿。
歸家
柳賀新交的一篇文章,丁顯拿過去認真看了一遍，還與丁琅一同研析了文章：“相比一月前，此子文章真大有精進。”
柳賀原先的文章只叫人覺得過於緊繃,可近日這幾篇讀起來卻別有一番滋味，雖是經義內容，讀來卻毫不晦澀拗口,儘管有刻意模仿大家的痕跡,但收放自如有張有馳,若放在以前，柳賀的文章明顯收有餘而放不足。