文指導，又聽汪道昆暢談作詩的趣味，若他讀書時能有兩位進士輔導，他的詩明恐怕能響徹天下了。
但仔細想想，寫讚美詩的話，張居正同樣是一把好手，每逢年節，張居正都會寫詩讚頌天子，劉臺彈劾他的時候把這件事噴了又噴。
……
回到禮部，柳賀便細細琢磨起了這作詩的事情。
此時已不是他當年考院試府試時了，隨便糊弄一手就足夠，這一回是涉及邦交，柳賀無論如何也不能糊弄了。
朝鮮使臣倒沒有叫他寫一首讚頌朝鮮的詩作，因而他只要盡情發揮，清新自然即可。
儘管如此，柳賀仍是忍不住抱怨連連。
天子與張居正究竟是如何想的？這兩人
難道非等他鬧出笑話不可嗎？
這一日，柳賀乾脆沒有回家。
時間已是不早，他若是將楊堯吵醒反倒不好。
柳賀泡了碗濃茶，集中注意力，苦思冥想起來。
其實他心裡清楚，好詩必然不是這麼寫出來的，詩人寫詩大多有感而發，結合此情此景抒發心中的各種感慨。
他倒沒有聽說過哪篇名作是在家中憋出來的。
白居易的《賦得古原草送別》不算。
柳賀悠悠嘆了口氣，他也不求李白杜甫附體了，贈他一個溫庭筠就足夠。
此刻禮部衙門內只有他和值守的書吏，街上靜寂無聲，白日天還熱著，夜間卻漸漸涼了，柳賀思索許久，碗中的茶也漸漸涼了。
又是半刻中過去，柳賀閉上眼睛，最後睜開，原本乾淨的紙上此時先落下了第一行字，之後便有第二行第三行，一首詩也逐漸成型了。
柳賀讀了一遍，只覺這是自己詩歌創作生涯中的最巔峰了。
為一首詩苦思冥想還是他十多歲的時候，“那時候沒有朝堂上的事煩擾，他只需認認真真讀書就足夠，一晃眼已經十幾年過去了。
今日算是難得的他腦中沒有朝事、只有作詩的一日。
……
“部堂大人，可要用水？”
柳賀臥了不到一個時辰便被吵醒，眼睛有些不適，精神也不是很足，他不由感慨，他精力的確不如剛考試中進士那時候了。
洗過臉，又用過早飯，柳賀便閒不住了，主客司、精膳司皆有事要向他彙報，除此之外，內閣與天子也時不時有命令下發。
“澤遠詩可作完了？”
柳賀不由嘆道：“部堂大人，您為何比那朝鮮使臣還要著急？”
“聽澤遠的意思，詩應當是作完了。”
柳賀道:“確是作完了，部堂大人您可要一觀？”