陶睿不怕活兒多，這個年代出名是大有好處的,而且沒本事的人多，但凡有真本事,那是特別容易出名。
陶睿辦成幾件事把主任哄高興了,就趁著一回報告工作之後,和領導提了大隊裡想辦掃盲班的事。
“主任，這不是我來咱們這上班了嗎？在主任的領導教育下，我才來沒多久,大家就都說我懂事兒多了。我跟他們說主任是在京市上過大學的呢，可把他們羨慕壞了,說這都是知識的力量。主任學識淵博這麼厲害,我跟著主任幾天都能學到東西，他們也都想學點啥呢。”
革委會主任孫立濤就是這鎮上的一把手,被捧得很舒服，笑道：“為人民服務，都是應該的。你們大隊的社員覺悟很不錯，讀書明事理，自然要比什麼都不懂好得多。”
陶睿嘆口氣，為難道：“就是大隊裡沒條件啊，鎮上才有學校，不說距離遠不方便吧，就說好多家窮苦的根本供不起所有孩子上學，有些孩子連自己的名兒都不認識，對咱們開展工作是很大阻礙啊。跟別提那些成了家的叔伯嬸孃了，一輩子沒文化，不會算術不認字，有時候把大隊長愁的呀。”
孫立濤以為他想要資源，當然不能給，隨手端起茶缸喝口水，“這也是沒辦法的事，每個大隊都是如此。”
陶睿點頭道：“可不是嗎，鄉親們知道我在革委會上班，見著我就跟我求助。我看著他們對學識的期盼，真是不忍心拒絕，但我也不能大包大攬地答應什麼，畢竟我是咱們革委會的人呢。”
“你做得好，我們在這個位置工作，做好工作是對的，但做不到的也不能隨便承諾。就算是親戚朋友也不行。”
“主任說的是，我就是心疼鄉親們。說起來真讓他們都跑來鎮上學習，還耽誤大隊裡上工呢，要是能讓他們在大隊裡學點啥就好了。”陶睿一副為鄉親發愁的樣子，突然像想起什麼似的，眼睛一亮，“對了，我想起來了，我們大隊前陣子來了兩個改造的教授呢，還有一個當過兵的，都五六十了病怏怏的。主任，要不就廢物利用，讓他們為大隊鄉親服務，義務教大家認字兒算術怎麼樣？”
孫立濤聽到改造的人就是一愣，本能地想否定，但聽到“廢物利用”、“義務服務”這些字眼，腦子就轉起來了，“你是說，讓他們在大隊裡開班授課？”
陶睿忙擺擺手，“那不成，哪能呢？他們是啥成分？憑啥開班授課？就讓鄉親自發組織，樂意學點啥的找空閒時間聚到一起，不會的就找倆教授問。他們進牛棚接受改造，就是該犧牲自己報效國家才對，大夥兒有問題就找他們，必須讓他們給講明白了，不講明白就是不盡心。”
陶睿像是越說越覺得有道理，高興地對孫立濤說：“主任，這可是好事啊，您想，要是鄉親們都認字會算術了，走出來氣質都不一樣，一個個都是文化人，那咱大隊的風貌得多好？還有他們肯定樂意培養家裡的娃，往後咱鎮上再需要人才的時候，那一個個文化人成長起來，咱們還愁缺人手嗎？
再說這是主任心善，給大夥機會學本事，將來他們學好了，絕對感激主任，盡心盡力為咱們鎮做建設，咱們鎮發展起來指日可待啊，說不定以後能力壓周圍鎮子，提成市呢！”
孫立濤彷彿看到了他說的那幅美景，如今全國困苦，哪個地方要是治理得好，那是極為突出要登報表揚的，和可能揚名到全國，是大榮耀。雖說陶睿這番話裡沒聽到哪個地方能立馬給他帶來利益，但這也是穩賺不賠，搞好了能多不少人才，搞不好，那就是牛棚裡那幾個受累唄，沒別的影響。
陶睿又說了一通，把孫立濤捧得暈暈乎乎的，孫立濤當即就拍板讓陶睿負責這件事。不但在陶睿的新華大隊搞掃盲班，在管轄內的其他大隊也要搞起來，大家一起進步。
陶睿得了令，立即就通知幾個大隊的大隊長