鈺拿出練習冊來看書。
他們學習的進度很快，一般高一和高二就把所有課程都學完了，等到高三的時候全年都在複習。
臨近期末了，老師也不再講新的內容了，講得比較多的都是練習冊上的題目。
上課時，隨侯鈺看向黑板，正在認真上課，便感覺有人在偷偷摸摸地勾他的手指。
他的手垂在椅子邊，侯陌小心翼翼地將手伸過來，用小拇指勾著他的小拇指，勾住便不鬆手了。
他嫌棄地躲開了，怕上課和侯陌有身體接觸會睡著。
侯陌也的確收回了手，結果沒一會兒又伸出手來，把手放在了他的腿上。
最開始裝得像個人似的，只是把手搭在腿上面，沒一會兒就開始不老實了。
他拎著侯陌的袖子，將侯陌的手移開。
侯陌老實了不到五分鐘，便再次伸出手來，還往襯衫裡伸。
隨侯鈺這次不客氣了，抬腳將侯陌踢遠，侯陌身體打了一個轉，險些跌倒在過道的位置。
講課的老師都被侯陌嚇了一跳，侯陌狼狽地笑，解釋：“撿筆，摔了，不好意思……”
老師沒多說什麼，繼續講課。
侯陌重新坐好後，“哼唧”了一聲，接著將下巴搭在書桌上幽怨地聽課，不再碰他了。
下課後，語文老師來了侯陌和隨侯鈺的位置，拿著卷子說道：“上次的小考，你們兩個人問題都很大。隨侯鈺的閱讀理解似乎沒有完全理解，抒情作文寫得也乾巴巴的。還有你，侯陌，讓你寫你最尊敬的人，你寫你的搭檔？感情是到位了，結果跟言情小說似的。”
說完，把卷子往桌面上一放。
隨侯鈺快速伸手拿來侯陌的卷子，看侯陌的作文，一邊看一邊生氣，侯陌怎麼把他寫得那麼嬌俏？找死吧？
語文老師再次說道：“你們兩個人的作文都是問題，上一次統一考試就是作文上扣了大分數。期中考試你們在比賽沒參加，不知道水平，但是這次小考作文依舊是一塌糊塗。實在不行買本作文選，背背例文，培養語感。我的科目都要成你們倆的拖分項了，像我耽誤你們了似的。”
兩個人同時點頭。