不用從最基礎的拼音和筆劃學起。
至於薛明流，只要按照他的要求做，也不會有問題。
他分析民兵連的人能跑，但是有文化的並不多，畢竟都是農民社員或者參軍復員退伍回來的。但凡有點文化的兵，在部隊裡熬幾年都能當個低階軍官，退伍後比較容易安排工作，民兵連長、排長、治保主任以及縣工廠保全人員等，都有可能安排上。
這些留在公社當民兵的，真的就是最一般的，並沒有薛明流靈活聰明。
他花五分鐘摸了一下薛明流的底。
薛明流讀過初小的，雖然吊兒郎當沒認真讀，但是識字有一定的基礎，拼音是會的，筆劃卻一塌糊塗。
顧孟昭心中有數，就針對兩人分別制定了突擊學習計劃。
他不是培養正兒八經的學生，而是兩個成年人，所以他們不是打基礎，而是直奔主題！
顧孟昭：「你們會查字典的基本方法吧？」
兩人點點頭。
小姑：「會……點。」
顧孟昭笑了笑，「那也沒問題。」
他讓兩人各自寫一篇文章，隨便寫，可以寫自我介紹，對公安的理解、對正義、職責的理解，對忠誠的理解等等。
他提前借了一本小字典，另外明春也帶來一本，兩人不需要共用。
小姑聽得眼前一亮，這題我會！
小嶺前幾天剛給她開過小灶，不但讓她會讀會背，還得會寫呢。
她拿著筆唰唰地就開始寫。
薛明流：「！！！？？？」
明春居然會寫？她都沒上過學，他可是讀過三年級的！
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