蘇晴思索了片刻後便飛快的說出了答案。
“沒錯，d是正確答案，蘇晴加一分，現在陳睿、林樂、蘇晴三人平分都是8分。”
“現在只剩下最後一道題了！”何老師將手中最後一張卡片拿在手中。
“沒想到蘇晴還追平了！”
“就是啊！這下三人誰會勝出呢？”
“遊戲變得有趣起來了！”
同學們也不答題了，他們都緊張的看著何老師手中的卡片。
“何老師，快繼續開始吧，看他們三人誰能夠贏。”
“嗯好，第三題，這道題就更難了，請聽題！”
“古代印度孔雀王朝時期阿育王所立的石柱上面的文字主要是什麼文字？”
“嘶——”
這道題可真是太難了，別說回答了，就連題目都讓人聽得一頭霧水。
其他同學見狀，頓時像洩了氣的皮球，直接就放棄了。
有的則半靠在椅子上，擺出一副準備看戲的姿態，眼神裡還帶著幾分好奇，想看看有沒有人能破解這道難題。
然而，蘇晴也搖了搖頭，對著安妙汐露出一個苦笑，那笑容裡滿是苦澀：“我也不會呀，這題太偏門了。”
此時，陳睿和林樂都低著頭，眉頭緊鎖，像是兩個正在鑽研深奧古籍的學者，做出一副沉思的模樣。
不過，林樂總覺得自己好像在哪裡看到過相關內容，那種熟悉感就像遠處的一絲微光，在他腦海深處若隱若現。
突然，有了！就像一道閃電劃過黑暗的夜空，林樂的腦海中閃過一道靈光。
他在他父親的書房裡面看到過類似的書籍，這本書主要就是講古印度相關的，上面第一頁就介紹了這種文字，好像叫“婆羅米文”。
陳睿咬著大拇指也在沉思，一分鐘之後，他嘴角浮現出一絲笑意，隨後他又看向林樂。
正確答案，他已經想到，林樂啊，你知道這道題的正確答案嗎？
林樂看了一眼陳睿，從他自信的表情中也猜想到他可能也知道正確答案。
“怎麼樣？林先生，這道題對你來說應該不算太困難吧？呵呵”陳睿微微一笑。
“還是有些困難的，陳睿你知道答案就回答吧。”林樂對著他一點頭。
“好吧，那就我來說吧。”陳睿推了推鏡框，“古代印度孔雀王朝時期阿育王所立的石柱上面的文字主要是婆羅米文，也被稱為巴利文，這些石柱上的文字和雕刻不僅為研究南亞古代史提供了重要資料，也成為了印度民族精神的象徵。”
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