取得成功。
而反過來說，最開始哭嚎可能只是為了表達痛苦和警戒，但一旦有人回應，他們便會意識到這是有效的，這種本能就會被強化。
於操作者而言，一旦他們從中嚐到了甜頭，他們就會愈演愈烈，有意或是無意的不斷嘗試，磨練自己的本領，甚至發展為一種興趣愛好，直到對此上癮，完全的依賴它。
培養操縱者的本質正在於此，誘導操縱也依據此理論進行，一旦操縱者發出操縱的訊號，便控制自己的情緒變化，展露出痛苦，讓他們認為自己的操縱成功了。
一個顯而易見的好處是，這會讓他們放鬆警惕，所以一旦遇上難纏的精神操縱者，試了很多方法都無法擺脫，誘導操縱將會是最後的武器。
因為除了能讓對方放鬆警惕，方便逃跑之外，藝高人膽大的也可以嘗試透過給對方強烈的正向反饋讓對方不斷投射精力，直到將對方的精神閾值拉高到一個非你不可的地步，變成一個精神上的癮君子。
這樣之後再抽身離開，對方要麼變得無比空虛且痛苦，十八年後又是一條好漢，要麼想在其他人身上更進一步，最後獲得三年起步的鐵飯碗。
席勒知道萊克斯一定頗具精神操縱天賦，恐怕不用他培養，也能將這種技巧運用自如，更可貴的是，幾乎不會影響自身，是武器而非骨骼。
但席勒需要確定萊克斯處於什麼水準，所以他需要進行一些誘導，來看看萊克斯的操縱水平。
從技術方面來講沒什麼難度，俗話說的好，不要用你的愛好去挑戰別人的職業，更不要用你的職業去挑戰別人的生活，對席勒而言，表演情緒是他的生活。
但唯一的問題是，席勒還沒有在萊克斯的結業檔案上簽字，他仍然是他的教授，對於學生精神方面的任何操控和虐待都是有違師德的，傲慢在這一方面向來有其底線。
但是病態沒有。
：()在美漫當心靈導師的日子