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如果穿越者太過小瞧古人, 那麼他一定會死得很好看。
柯祺此刻的臉色就真是五彩斑斕很好看。
後世人總預設了古人的保守，但其實古人一旦開放起來是會叫後世人歎為觀止的。別的都不說, 在柯祺曾經生活過的那個時空中，男人和男人之間的婚姻還沒有受到保護, 在此時卻一直是合法的！
這一本偽《論語》確實不淫, 如果用欣賞的眼光看, 那真是筆法細膩、氣韻生動啊！可是, 這並不意味著柯祺受到的衝擊就小了。若它是淫的，那麼對於受到過後世各種資訊洗禮的柯祺來說，它也就是髒的，他最多隻會覺得有些獵奇, 完全不會被畫面吸引住。可它偏偏是美的，而美能迷神惑心。
一頁被分隔成了四個場景, 兩頁共有八個場景, 其實根本沒什麼具體的細節。
明明多年前當大學室友們擠在一起看av時，柯祺無意間瞄到了畫面，耳中聽著誇張的呻吟聲，還能淡定地抱著英語六級參考書避到陽臺上去背單詞。明明那時都差點被室友當成是性冷淡了——身為腐男的寢室長還懷疑柯祺是個深櫃——現在面對著一本避火圖的柯祺卻覺得自己的呼吸有些急促。
心臟跳動得有些快。
柯祺未起邪念, 卻不得不承認那些畫面就是有讓人面紅耳赤的魔力。這和他想象中的性啟蒙教育完全不同！因為, 他這個老師忽然覺得不好意思了啊！他還怎麼能做到用科學的語言來教育謝瑾華？
謝瑾華卻淡定多了。
“這詩清新婉約、細膩獨到，雖寫兒女情長, 但卻不靡靡，確實是柳安居士的風格。整首詩構思細密、佈局完整、層次分明、情真意切，確實是好詩！”謝瑾華鄭重其事地點了點頭, “柯弟，你看呢？”
“詩？”柯祺整個人都暈乎乎的。
原來，這避火圖開啟以後，兩頁紙上都是人體藝術圖，但在最下角寫了四句詩。畫面先聲奪人，任誰都會先被畫面吸引住。結果謝瑾華卻在研究詩！且他都已經把這四句詩在心中仔細品評一遍了。
謝瑾華笑著說：“讀書百遍其義自見，寫詩也是一樣的。柳安居士的詩從達官顯宦的峻臺重閣轉向了平民百姓的俗街鄉舍，具有濃厚的市井風情，很適合你去學習。我真覺得你應該多讀一讀他的詩。”
褲子都脫了，你卻再聊詩？
柯祺心中冒出了一個荒誕的想法，謝瑾華不會是性冷淡吧？
不不不，這只是因為謝瑾華還沒有長大而已。他還是個孩子，能懂什麼？柯祺趕緊否認了自己剛剛的想法。少年人初次夢遺的時間大約在十三歲，有早些的十歲就能夢遺了，有晚些的還能拖到十七歲。謝瑾華之前身體不好，柯祺懷疑他根本就沒有夢遺過。所以，謝瑾華是真正意義上的童子雞啊！
因為教材問題，柯老師膽怯了，決定要提前結束今天的生理課。
在柯祺看來，性啟蒙什麼的，以後還有機會，不如由他自己來為謝瑾華編一套教材吧。他也是能寫能畫的，畫個兩性生殖器的剖析圖絕對沒什麼問題。哦，他還能教謝瑾華什麼叫做有絲分裂！
然而，謝瑾華的注意力卻已經離開了詩句，落在了人體藝術上。柯祺打算把偽《論語》合上時，謝瑾華按住了柯祺的手，不讓他把書合上，然後他就著抓住柯祺手的動作，慢慢欣賞著書上的畫面。
柯祺覺得非常不自在。他覺得有些熱。手與手接觸的地方就像是要著火了一樣。
“別鬧！等我看完再翻頁。”謝瑾華誤會了柯祺的動作，見柯祺的手掙了掙，他就抓得更緊了。
柯祺的眼神只能落在了他處。這裡看看，還是覺得不自在；那裡看看，還是覺得不自在。最後，柯祺的目光落在了謝瑾華的臉