第二天，席勒上完課，一如往常的按時收作業，但今天他發現全班32份作業，交的整整齊齊，而且從厚度來看，似乎都寫夠了字數。
他有些奇怪，往常雖然他催作業催的很緊，可也總有那麼一兩個人不交，許多交了的人當中，也有很多人是糊弄的，隨便寫了兩頁紙，中間夾了一堆白紙，或者乾脆隨便抄一些什麼文章交上來。
但這次，他站在講臺上，粗略的翻了翻，發現所有人竟然都認認真真的寫了論文，儘管有一些寫的不太好，一看就是從來沒寫過論文的，但起碼努力的在往題目上靠，雖然措辭很像一個絕望的文盲，但起碼都努力沒跑題。
學生們看見他在翻作業，大氣都不敢出，以往到了這個時候，馬上快下課了，學生們都在收拾東西，可現在沒有一個人有動作，全都老老實實的待在自己的座位上，等著席勒發話。
會出現這種情況的原因很簡單，就在昨晚，全班都知道席勒為了追著伊文斯要作業，直接找上了哥譚的地下之王法爾科內。
在沒有蝙蝠俠的時代，我們姑且把這個時代稱為“前蝙蝠俠時代”，在這個時代裡，在哥譚話語權最大的就是法爾科內，和他治下的十二個黑幫家族。
這群黑幫家族的勢力到底有多大？東區一霸薩爾·馬羅尼，也不過是勞倫家族的一條走狗，而勞倫家族在十二個黑幫家族裡排倒數。
排第一的就是法爾科內家族，並且老教父法爾科內對十二個家族有說一不二的話語權。
在這個時代裡，你可以不知道哥譚市的市長是誰，甚至也可以不知道布魯斯·韋恩是誰，但你必須得知道法內科爾和其他十二個黑幫家族的姓氏，否則你在哥譚根本活不下去。
自從知道席勒追作業追到了哥譚教父那裡，所有學生昨天晚上的補作業歷程，都相當驚心動魄。
席勒倒是難得的很高興，所以他說：“這次作業的情況看起來很樂觀，似乎所有人還比較認真的寫完了，隨後我把這些作業批閱完成之後，我會給所有人加上額外的十分平時分，其中寫的比較好的幾個人，如果你沒有讀研究生的意願，可以來我辦公室談談推薦信的事兒……”
結果，教室裡居然突然響起了熱烈的掌聲，也不知道是為席勒說的獎勵，還是為劫後餘生的他們自己。
而這一切，都被校長謝頓看在眼裡。
謝頓這個人呢，說好聽一點叫執著，說不好聽一些就是軸，他盯準了誰，一定會想方設法的去搞他，雖然席勒的強硬態度，讓他沒辦法立刻下手，可他一直在尋找機會。
校長可以調動哥譚大學所有教室的監控攝像頭，並觀察教師的講課情況，這個功能成了謝頓監視席勒的最好方法。
接下來的幾天裡，在席勒的課堂上，所有的學生都安靜如雞，伊文斯自動擔當起了班長的職務，每天收作業、交作業、發作業，組織課堂紀律，整個教學情況井然有序，誰也挑不出什麼毛病來。
這給了謝頓一種錯覺。
原本他在普林斯頓的教務處工作時，大多數的學生基本都是這個水平，來到哥譚大學之後，他忙著站穩自己的腳跟，並沒主動去了解學生們的水平，在他看來，寫作業是學生的天職，哥譚大學雖然排名不如普林斯頓，可好像學生的素質也沒差到哪裡去。
至少在席勒的課堂上是這樣的。
謝頓只顧著觀察席勒的課堂，而在席勒的課堂上，所有的學生都很安靜，學習任務完成的都很不錯，這讓席勒的教學安排，都完成的很順利。
於是謝頓又動了別的念頭。
眾所周知，他推行的校園禁酒令，卡在了一個不上不下的位置。
目前願意遵循這個計劃的人，大多也都把酒交了上去，但不願意的，都是當中的死硬