己已經記了小半本，確實歸納總結了不少。
也提起李耀眾的事，按照紀元說的，在他們家要來鬧事的時候，暗暗用那件酸詩狎妓的醜聞威脅。
如果他們再來找麻煩，那這件事就會說出去，李耀眾最後一絲顏面都沒了。
對方果然被嚇住，最近都沒過來。
沒事就好，紀元也就放心了。
現在已經三月份，距離他們去府城的時間越來越近。
要說苦嗎。
確實苦。
每日張開眼學習，閉上眼學習，唯一放鬆的時間就是跑跑步。
文章寫了一遍又一遍，夫子博士們不再留情面，也不再一味誇獎，能從無數處找到他們的疏漏。
這點連紀元也一樣。
他到底學文章時間短，有時候想法太多，筆力卻不夠，寫得東一榔頭西一棒子。
按羅博士的話講：“要寫這點就好好寫，突然拐到另一邊了是幹什麼呢？”
“寫的如此跳脫，文章的完整性呢？”
“有想法很好，但切題了沒？寫高興了什麼都不顧？”
殷博士也沒什麼好話，他挑出幾處問題道：“此處的解釋是這樣嗎？從哪截的歪理。”
“之前講的一以貫之，到底貫在哪了。”
“讓你略仿宋經義，不是大白話。”
“精煉，準確，還要鮮明，程式的要義，難道還不懂？”
紀元的風格太過突出。
有時候老師們不看字跡，稍微讀一讀就知道是他寫的。
但缺點也明顯，寫著寫著就白話了，有時候想法還多，字數還容易超。
這讓博士們十分頭疼。
教紀元的如何寫文章的郭夫子同樣過來，準備從頭再教一次。
第一次教學就是在縣試之前，學了一二十天。
郭夫子感覺紀元學會了，畢竟是個格式，想著他那麼聰明，以前文章寫得也漂亮，底子在即可。
誰料跟他想的完全不同，這文越寫想法越多。
郭夫子看著紀元，沒想到問題會出在這。
眼看就要府試，不能在這上面落了下乘。
不過這也是乙等堂的學習內容。
紀元初入乙等堂便去考試了，短短時間內確實不容易學會。
按照夫子們的想法，童試裡的縣試府試，對文章的格式要求都不高，差不多即可。
但沒想到，紀元越寫越學，這文章就越大。
已經到必須管一管的地步。
紀元深吸口氣。
有時候控制不住啊。
學得越雜，落筆的地方就越多。
總覺得自己要寫個好文章，回頭一看，裡面什麼內容都有，就是不切題。
天齊國寫科舉文章，自然是人們常說的八股文。
童試的要求還不高，其實現在不學也沒關係，以紀元的文章，應付童試問題不大。
但殷博士等人卻是不同意的。
郭夫子也覺得，以此下去，說不定會養成不好的習慣。
甚至比紀元練字的時候還要難改。
當初房老夫子就說，怕紀元抄書十幾萬字，那手字就難以再改。
如今文章也是同理。
看著縣學夫子們諄諄教誨，以前未在縣學的兩人忍不住道：“怪不得都要來縣學讀書。”
“我們族學夫子已經很好了，沒想到縣學的夫子們個個如此用心。”
不單對紀元用心，對其他學生也是如此。
他們兩個以前雖未在縣學，來了之後，也是同樣的對待。
說起這個，有人問道：“外面都想來？我