要等到遷都之後才能得到徹底的改變，屆時東海大區搖身一變成為京畿要地，文教產業也會隨之迅速發展起來，各級學校自然會如雨後春筍般出現在這一地區。
白樂童嘆口氣道：“想不到這裡的中學只是表面文章……但以新殖民地的條件，那邊的人口不過幾千，哪用得著這麼著急要創立中學？”
哈建義道：“你說得有道理，我想王安國應該也沒抱著一定要成事的打算，有棗沒棗先打一杆子再說。”
白樂童見哈建義並不糊塗，當下更是不解：“你這麼主動替王安國打聽訊息，看來去了一趟舟山，你們的關係突飛猛進了啊！”
哈建義笑道：“王安國這人挺實在，這個朋友值得交！”
白樂童也笑道：“能讓你作出這樣的評價，看來這段時間酒沒少喝啊！”
哈建義擺擺手道：“我跟王安國的事稍後再說，你先給我說說，這招募教師的事情，能不能幫得上忙？”
哈建義是蒙族後裔，天生就酒量了得，在穿二代這個圈子裡也算是罕有對手，能讓他在短短數日內就認可的人，那多半是在酒桌上能鬥個有來有回的酒友了。
若是換作旁人，白樂童可能會不太放心，不過王安國本來也是這個圈子裡的人，倒也不用擔心他與哈建義結交會抱著什麼不好的心思。
哈建義想替王安國打聽文教方面的訊息倒不難，但若是想替他把招募人手的工作也一併代勞，那就不太容易了。
白樂童耐著性子給他解釋道：“王安國要是隻想招募一些民間的教書先生，那倒無所謂，只要給夠錢糧，想必肯定會有人跟他走。但文教部認證過的正式教師，那都得先打報告遞交申請，如無三亞的批准，是不能隨便調動的。”
“這麼麻煩！”哈建義不禁皺起了眉頭。
白樂童解釋道：“培養一個合格的教師最少也得好幾年，而且一直供不應求，對我國來說這可是特殊人才，其工作安排自然得由官方掌控才行。王安國想省去流程搞私下招募，恐怕是行不通的。”