</dt>
董閔的話，引起一片譁然，大家都爭先恐後向班主任求證。
班主任此時已經笑眯眯從講臺上走下來，站在棠淺跟前，“沒想到我班裡的學生，也有可以登上榮譽牆的，我想這對丹妮雅國際學校的每個老師來說，都是最值得驕傲的事情。”
“棠淺同學，你遠比我想象中的，要優秀太多！”
榮譽牆！
所有人的目光都齊齊轉向棠淺，震驚又興奮。
此時，上課鈴響，教室裡依舊鬨鬧一片，班主任立即拍手叫停，“可以登上榮譽牆的是棠淺同學，又不是你們，瞎激動什麼，全都安靜！”
說著又看向棠淺，“你跟我到辦公室來。”
對上班主任熱情如火的眼神，棠淺有點拘謹地起身跟在後頭，走出教室了，還能聽到同學們恨不得掀翻屋頂的喧譁。
由此可見榮譽牆的衝擊力有多大。
棠淺對此是有一點了解的。
在考試分數達到715以上，或者各種競賽拿到絕佳名次的，都可以登上學校的榮譽牆，那是永久的勳章，可供激勵後來每一批的學生。
到了辦公室，班主任拿出幾張表格讓棠淺填寫，除了登記有關榮譽牆的資訊，還有競賽報名表。
“你數學還有理綜都拿到了滿分，這在本次月考中，你是全校唯一一個，後面各項競賽，我希望你都能參與，不光是為學校爭光，也是對你將來的保送和加分有益。”
棠淺沒什麼遲疑，乖巧接過表格和筆。
看著坐姿端正，垂頭認真填寫的少女，班主任心中仍然激動無比。
今早在辦公室，他算是徹徹底底的風光了一把，看到棠淺各科成績的時候，榮譽班和特優班的幾位金牌教師，那是驚得眼睛都快要瞪出來了。
再一想到前段時間要叫家長那次，他竟然說她的成績只要不拖班級後腿就謝天謝地了，班主任恨不得猛抽自己的嘴，看看，這說的是人話嗎！
他自己都覺得不配教導這麼優秀的學生，悵然道，“你想申請轉班嗎？榮譽班和特優班，以你的成績，想轉哪個班都行。”
棠淺填完了表格，抬起頭，“我不想轉班。”
她已經習慣了現在的各科老師，轉班的話又要去適應新的授課方式，而且以她的基礎，即便轉去特優班和榮譽般，意義也不大。
她是從自身情況出發考慮，但聽在班主任耳朵裡，卻完全不一樣。
這是多麼好的孩子啊！
班主任幾乎被感動到熱淚盈眶，當即暗下決心，一定要用心培養，絕不辜負她的堅定選擇！
在掏心掏肺聊了十多分鐘之後，班主任帶著棠淺到了r樓頂層，圓形屋頂有一圈透明玻璃，陽光一束束照進來，照在呈金字塔鋪滿的榮譽牆上，格外引人神往。
班主任的語氣變得莊重而驕傲，“這就是建校以來，最優秀的孩子們。”
棠淺目光掃過每張照片，除了名字，還列出了獲得過的各項榮譽成就。
越是往上排列的學生，成績便愈好，拿過的獎項也愈多。
在最頂層的，只有一位學生。
金色榮譽獎章多到令人炫目，照片上的少年青澀俊朗，意氣風發。
棠淺仰頭看著略有些熟悉的精緻五官，總覺得在哪見過。
直到目光掃向名字，她微微張開嘴，像是看到了什麼不可思議的事情。
·
班主任見棠淺凝固如雕塑,順著她的視線看過去，“這是建校以來最優秀的一個孩子，他的事蹟我聽過不少,拿到這麼多獎項就不說了,當時那個風靡全校的盛況啊，可是連明星都比不了的。”
接下來在班主任繪聲繪色的講述中