找您的，沒打算找其他老師。”
潘慧揉著太陽穴說：“讓開，我不想對你發火，上次我好好教你，是誰在那裡跟我爭辯，prody這個詞到底是什麼人發明的？我教了半輩子書，從沒見過你這麼荒謬的學生。”
溫辭述正色道：“我現在可以回答這個問題，韻律一詞來源於我國古代，指詩詞中的平仄格式和押韻規則，而prody的提出者是亞里士多德，後人運用在音樂中的確比我國早，我也承認，我們在流行樂這塊有很長時間的空缺。”
潘慧沒想到他還真的去查了，詫異地望了他一眼，臉色緩和不少。
“算你還有點誠意，你要讓我聽什麼？”她依舊拉著臉。
溫辭述把她請進房間，用手機連線音響：“這是我參賽歌曲的deo，想聽聽您的意見。”
潘慧再次驚訝：“你的參賽歌曲不是早就定了嗎？又改了？”
“編曲和歌詞改了，之前的不太合適。”溫辭述拿起麥克風。
練習室的麥克風都是批發貨，音效不是很好，但握上手的那一刻，他產生了某種奇妙的化學反應，好像靈魂的一角被什麼東西撬動了一下。
那像是冰山融化的聲音，往下彷彿能看見碧波盪漾，春水盎然，有別樣的情緒在蠢蠢欲動。
“我開始了，老師。”他舔了下乾燥的嘴唇，隱隱有點興奮。
潘慧坐在椅子上，一邊看詞曲一邊聽他唱。
溫辭述來之前沒開嗓，唱的時候還帶著緊張，像是回到十來歲，在學堂面臨一個月一次的大考似的，不安又期待。
他懷著這樣的心情唱了下去，中途卡殼了幾次，不過還是唱完了一整首。
放下麥後，他望向潘慧。
潘慧卻沒作聲。
她感到很驚訝，不過短短几天功夫，這小子的氣息感覺和之前像是換了個人，更令她奇特的是，原先他的換聲點還是挺明顯的，今天居然平了很多。
要知道，很多人想磨平換聲點，不惜花費大量時間和精力練習，但大多都達不到近乎完美的效果。
如果他失憶的事不假，那麼他應該從來沒接觸過練習換聲點的技巧。
在極短的時間內達到這種效果，非天賦使然不可能做到。
潘慧盯了他好一會兒，伸手開啟播放器，說：“先把這首歌放一放，我放一段音樂，你跟著哼唱一遍試試。”
她特地點了首很老的歌，在確認溫辭述沒聽過之後，讓他聽了其中比較難記的一段。半分鐘後，關掉播放器。
意想不到的是，溫辭述竟然完完整整唱了出來，除了轉音有點磕絆。
一首陌生歌曲，聽一遍就會，這樂感絕無僅有。
潘慧簡直搞不懂，他以前怎麼會是個音痴，難道撞到頭還順帶把嗓子也回爐重造了一遍？
她壓下各種猜測，清了清嗓子道：“小溫，我問你個問題，你以後是打算往聲樂方面發展，還是要堅持公司安排的舞蹈路線？”
溫辭述沒想到她突然這樣問，其實要是潘慧稍微八卦一點，就會知道他因為拉筋太疼誤傷ke老師，已經被停課好幾天了。
他沒有絲毫猶豫地說：“聲樂。”
讓他跳舞，還不如把他遣回大靖送死。
潘慧面露懷疑：“你確定？你經紀人能答應嗎，瞿總能答應嗎？”
溫辭述緩慢卻堅定地說：“等我從南島回來後，一定會想辦法說服他們。”
潘慧用手指敲擊椅子扶手，像是在思索著什麼。
過了一會兒，無奈地說：“你現在腦袋還沒恢復好，要是你知道搞聲樂意味著什麼，可能就不會這麼武斷了。”
溫辭述不解地看著她，她擺手道：“算了，不糾結這