自習，放學較早，他將每天要學習的內容熟稔於心，溫故知新後便?一個人來?到操場打球。
放學後也是籃球隊訓練的時?間，靳逸嘉看?見他們要訓練，便?一個抱著籃球來?到籃球場最裡面的角落揮汗如雨。
來?的次數多了，學校教籃球的老師也認識他，大般是籃球隊的隊長，他自然有幾分印象。
印象裡的這?個人，大大咧咧不拘小節，面對?老師的調侃也沒什麼不好意思，挺憨厚一人。
算不得熟悉，最多就算認識。
於是分班結果出來?的那?天，他翻遍所有群聊，最後在一個選修課的群裡加上大般的微信。
透過的那?一瞬間，靳逸嘉突然有點茫然，不知道說?什麼。
而大般看?到對?方給自己發來?好友申請，還以?為是自己已經用高超的籃球造詣折服了靳逸嘉，於是笑呵呵回?復：老弟，以?後有空可以?一起?打籃球哈。
靳逸嘉看?見這?條，眉毛擰在一起?。
誰和你老弟啊。
有沒有點邊界感?！
本來?還想試探性問他點啥的某人頓時?緘口不言，依照大般這?性子，難保告訴他後不會壞事。
於是靳小狗打算先?靜觀其變。
高二根據大家選的運動專案分班，靳逸嘉和大般選的籃球，應純選擇的是排球。
上籃球的第一節 課，體育老師就和他們說?：「我們站在籃球場這?個位置，基本上可以?俯瞰整個操場的活動狀況，但凡你們看?到第一個班下課，我們也就立刻下課，做第二個下課的班。」
於是，當每次應純他們班開?始收球集合解散之後，靳逸嘉就屈肘捅旁邊的大般，大般在某些方面特別通透，秒懂靳逸嘉的意思，於是高手舉起?向老師匯報：「老師！排球班已經下課了！」
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