只不過李安然著實是不想佔方曉的便宜，所以後面推拒過後，變成了李安然早上騎車載方曉上學，而方曉的車算是暫時的寄放在李安然家，等方曉什麼時候學會騎腳踏車了，再拿回來。
反正方曉也不知道自己什麼時候學會騎腳踏車，所以也是沒差。
像這種上課做筆記，下課求解答，中午補習的日子就這麼過了一個月，期間老師對方曉可以說是刮目相看，那認真的態度讓老師都想把她調到前面去。
其實並沒有什麼一步登天的事，除了方曉自身的努力，還有李安然，好在李安然雖然看著有幾分吊兒郎當不認真，但是卻是真真實實的讓方曉的學習進度趕了上去。
那期中考來的快，一個多月的時間學的不多，但是也是不少，至少還是讓方曉的文科部分都達到了及格線，而理科的部分雖然差了點，但是靠著不錯的語文數學，也是讓方曉的成績進步了不止一點點。
本來就打定主意要選文科，所以方曉的重點還是放在數學跟英語上，語文倒是還可以，至於其他的科目……呵呵，暫時聽天由命。
期中考過後的週末難得的放了個雙休，週五的這最後一節課上完之後，她們就可以休息兩天，等週日晚上再來上晚自習。
跟李安然關係已經算是變得還不錯的方曉把補習的費用給了李安然之後，覺得自己還可以再進一步的瞭解一下她。
推著腳踏車跟李安然走到了校門口，方曉才問道，“李安然，我爸今晚不回來，我能去你家吃頓飯嗎？”
李安然停了腳步，不知道方曉在想什麼，她家裡的情況方曉顯然知道，而在這一個多月的時間裡，她也沒從方曉身上看出多少有錢人家的傲氣來，反而是很乖很認真的那種，成績下來的時候，連老師都誇了她好久，連自己這個年級第一老師都只是淡淡的提了一下。
照著她的這個學習態度，就算是不用再補習，也能有不錯的成績，那為什麼要來自己家？
盯著方曉的臉看了一小會兒，李安然才恍然大悟，想到方曉好好學習就是為了讓她的爸爸刮目相看，但是現在期中考的成績都下來了，她的爸爸卻不在家，所以心裡有些委屈，而自己尤其她“唯一”的朋友，所以想來自己家裡尋找安慰？
不得不說，李安然真的是腦補太多了。
但是，又覺得這個人有點小可憐，所以面兒上不說什麼，就點了點頭，“沒什麼菜，你不介意就行。”
“當然，那咱們去接奶奶～”不知道李安然心裡的腦補，只覺得她還是劇本里的單純小白花，只是因為戒心太重而豎起來防禦，所以就跟個壞孩子一樣上課不聽課，但是又不敢把成績落下，早就知道李安然放學的流程，方曉笑嘻嘻的給家裡的阿姨發了條簡訊。
之前的那一個月裡看著像是一直不停的學習，但是方曉其實還是讓智腦記錄下了李安然的資料波動。
資料波動其實也就是小說中的人物人設，每個小說中的人物都有自己的人設，若是崩了，那那一本小說也就是毀了。
職業所致讓方曉雖然跟系統解除了任務模式，但是還是不想毀掉一本小說，像是先前做任務的時候，她也是兢兢業業的按著女配的資料波動去扮演著的。
但是讓她奇怪的就是智腦記錄下來的李安然的資料波動一直都很正常，完全的就沒有崩壞的意思。
方曉只能把這一切都歸咎為李安然的內心是一朵善良可愛的小白花，但是卻因為害怕而對外豎起了“我不好欺負”的表像。
心裡不由得又心疼了幾分，方曉覺得這麼招人心疼的孩子男主以後也是會很疼愛的，在沒有等來男主之前，她可以暫時的代為守護一下下。
作者有話要說： 方曉：我就是個好人，我就是個騎士，守護著男主的