鈴響。
嗡鳴聲響起，所有人開始在答捲紙上奮筆疾書起來。
第一步，是在密封線外寫好自己的名字，考生號，以及學校。
第二步，是再一次瀏覽試卷，確定時間分配，尤其仔細看完作文大題，然後讓題目內容先在腦子裡慢慢發酵——這是甄真每一次語文考試的習慣動作。
第三步，才是開始答題。
最開始，她的筆速還有些慢，塵封的記憶需要一點點喚醒，那些細微的區別也必須仔細分辨。
但是到了後面，她的答題速度就越來越快了，筆尖流暢如行雲流水，在乾淨的紙面上留下工整秀麗的筆跡，只一眼就叫人賞心悅目。
一個外校的監考老師偶然從甄真的位子旁邊經過，瞬間就被她那筆好字給吸引住了。
光是這筆字，作文的卷面分至少就能提高五分——老師忍不住想起自己那幫子不爭氣的學生，無聲的嘆口氣，搖搖頭，走了。
前面的主客觀題很快就完成了，只留下最能拉分的大題：作文。
作文題目給的是一段文字材料，大概說的是一隻擅長跑步的兔子，卻學不會游泳的故事。
甄真瞬間就想好了立意和切入角度，又快速在草稿紙上羅列出了能想到的相關材料，再經過簡單的排列組合，一篇看起來文采斐然又格式工整的命題作文，就很快成型了。
甄真一直知道自己就是個理工腦，寫不出那種澎湃的激情，但是擅長用嚴密的邏輯，寫出一篇四平八穩的文章出來。
能不能得滿分要看運氣，不過也不容易翻車。
雖然拿到了一個又一個滿分，其實甄真對這件事情倒不是特別執著，只要盡力做到最好，她就覺得夠了。hr
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