&ldo;那行吧，反正你自己都無所謂。&rdo;安嵐聳聳肩，繼續看試捲去了。
剛說完姚佳羽的試卷，下一張井熙就看見了馮源青的，這人的試捲上除了那個名字寫得格外顯眼，其他基本都是亂寫一通，理所當然，不合格。
因為不用細看，閱卷的人又多，所以試卷不一會兒就看完了，一共篩選出三堆試卷，一疊是合格的，一疊是肯定不透過的，還有一疊是不太確定的。
不太確定的這一疊還不算少，情況也各有差異，不過多半都是認認真真答了題，但是空白也不少的。
井熙快速瀏覽了一遍，擇出了兩三張格外差的，其他還是全放在了合格那一邊。
老實說，縣中學學生的基礎真是有夠慘不忍睹的，就算是成績最好的那一撥，也就這樣。
畢竟恢復高考才這麼幾年，除了天縱英才特別聰明的，絕大多數老師學生其實都不知道具體應該怎麼教怎麼學，而縣中學也壓根找不到真正厲害的學生。
當然，井熙沒有把自己算進去，重活了一輩子，她本來也不能算普通學生。
對現在的她來說，特別差和一般差本來也沒多少區別，反正一個月以後還有淘汰考試，具體能走多遠，總歸還要看這些人自己。
合格的名單很快就公佈出來，又引發了一波議論。
有高興的，有憤怒於自己竟然沒透過的，還有雖然透過，但是沒想好到底要不要參加這個提分班的。
畢竟這個班說得雖然熱鬧，但是講課的老師只是一個應屆高三生，怎麼看也不太靠譜。
名單公佈的當晚，提分班就在原來考試的那間會議室正式開課了。
距離開課還有二十分鐘，就有不少學生三三兩兩的走進來。
蔣振海抱著筆記本興奮地推門進來，只覺得走路都帶著風。
他本來覺得自己發揮得不太好，正提心弔膽的，沒想到竟然成功透過了考試，心情愉快得不得了。
一路上，他又和幾個復讀班的，還有認識的高三學生打了招呼，然後特地選在第一排坐下。
又過了一陣，學生基本上來齊了，蔣振海初略一數，竟然有差不多百來個人。
人一多就容易顯得吵鬧，會議室又空曠，嗡嗡的議論聲一直響個沒停。
就在這時候，井熙走進了教室。
明明是一個年輕漂亮的女孩子，不知道為什麼她的身上卻有一種莫名的威懾力，等她走上講臺的時候，會議室裡已經徹底安靜下來，所有人的眼睛都在看她。
井熙環顧臺下一週，依然用那種很輕鬆的語調說道：&ldo;恭喜你們，踏上了高考的快車道。&rdo;
聽到這話，就連坐在最後排的校長都忍不住精神一振。
可是井熙並沒有多說，而是帶著兩個女生一起，發了一疊卷子下來。
蔣振海迫不及待的開啟試卷，一看之下卻有些懵。
試卷的頭三張不是題目，而是一行行的公式和口訣，密密麻麻把試捲紙都寫滿了，但是仔細一看，又全都是一些很基礎的知識。
第36章 非議
&ldo;你們接下來一個月的任務就是把頭三張卷子上的公式背熟, 後面都是跟這些公式相關的題型，你們也一樣要做得滾瓜爛熟，一個月以後有考核, 考核透過才能真正留在提分班。&rdo;井熙說。
臺下瞬間炸了鍋。
&ldo;怎麼還要考試的！&rdo;有人哀嚎。
&ldo;不上課只做題嘛？這些公式我早就背熟了, 這不是浪費時間嘛！&rdo;也有人抱怨。
這時候有人舉手問：&ldo;我的基礎還可以, 有難度更高一點的題目做嗎？