周老師：“那就好！你們也是辛苦，特地跑一趟來這裡，條件就這樣……但學生們都很期待哦。”
鬱久好奇：“像小妹那樣只是啞的還好，耳聾的同學也會很期待嗎？”
周老師還沒答話，他們身後倒是傳來一個陰陽怪氣的聲音：“誒喲，期待呢，期待死了。”
周老師抿起嘴，小虎牙看不見了：“張老師，怎麼說話呢。”
張老師是個微胖的中年男人，聞言很不友好地撇撇嘴：“真是虛偽，我說的難道不是實話嗎？作秀就作秀了，找什麼彈鋼琴的來，簡直笑死了。在場一大半聽都聽不見，秀個屁。”
“張強！”周老師著急地打斷他：“你不看看場合？周圍有攝像呢，等會兒把你拍進去了！”
鬱久左右看看，笑了笑，對周老師說：“我們也只是來做節目的，把自己的部分講好，表演完，就算做完我們該做的事情了。同學們能不能欣賞，他們看了以後自己會有結論的。”
張老師哼笑一聲：“真會自我感動，對牛彈琴都比你們靠譜。”
鬱久見說不通他，也就不繼續了。
雖然他之前也有過疑問，對著根本聽不見的殘疾人科普樂器合不合理，但既然來到這裡，就要把自己的事情做好。
導演之前也說了，儘管耳聾的學生聽不見音符，卻能感受到音符帶來的震動。
在張老師口中，這場表演毫無意義，但坐著的學生們，在選手上臺後開始了熱情地鼓掌。
一首首曲子被奏響，還有幾個全能選手演奏了別的樂器。一個女選手介紹完小提琴的構造後，就輪到鬱久上去講鋼琴了。
鬱久有調音師資格證，也不是第一次拆琴，動作熟練得很。他將鋼琴前蓋拆開後，學生們一個個恨不得站起上去看。
“瞧，這是擊絃器，這是止音器……”
鬱久講得慢慢的，要留給手語老師翻譯的時間。熟悉的部件勾起他的回憶，他想起了藺先生第一次去咖啡館找他的時候。
那時藺先生還不瞭解他，卻在客人質疑他的調音水平時，果斷地幫他說話了。
鬱久心裡甜甜的，自顧自高興，一直到他講完，還有點意猶未盡。
按照流程，他還要彈一首鋼琴曲。
原本他準備的事土耳其進行曲，但此刻，望著臺下一雙雙認真的眼睛，他突然想換一首歌。
“我來彈鋼琴伴奏，讓我朋友唱歌吧？”鬱久問翻譯的手語老師。
手語老師是接待小妹的那個齊耳短髮的女老師，聞言高興道：“當然可以，你們隨便表演，大家都會喜歡聽的！”
於是鬱久把樓小川喊上來，讓他唱歌。
樓小川自通道：“嗨，別的我不會，唱歌我可以啊！唱啥，你說！”
樓小川唱歌一直很好聽，在他們小縣城中學是有名的情歌王，但鬱久不要他唱情歌：“唱doremi。”
樓小川掏了掏耳朵：“啥？”
鬱久張口就來：“do~是一隻~小母鹿~~re~是金色的陽光~~”
樓小川恍然大悟：“妥兒！”
教完樓小川，他又把小妹喊過來，讓周老師提來一張塑膠凳子，橫著放在地上。
“小妹，待會兒你幫我們打節奏吧！你跨坐在上面，敲椅子面，像這樣……啪~啪~啪，會嗎？”
小妹興奮地點點頭。
張老師冷眼看著鬱久指揮著一堆人團團轉，心中白眼都要翻上天了。
他嘟囔著：“搞再多么蛾子，還不是瞎折騰，就為了出風頭……真是假好心。”
這下齊耳短髮的女老師也不高興了，轉頭懟他：“你整天就會說這些，自己又做過多少事？選手們起碼這份心意是真