寡的他們，都說不出話來了。
於見青深吐一口氣，他高喊著要大眾化，想的卻是如何用華麗佈景吸引人，還不捨更改內容。紀霜雨所說，紮根華夏土壤，與娛樂性之言論，讓他在心情沉重之餘，腦海中著實有了依稀模樣。
於見青態度更為尊重地問道：“我大抵明白紀導演的意思了，紀導演說，更不可演出西方名著，敢問我們公演究竟該演什麼？是如今那些文明戲所演的，時裝劇、洋裝劇之類故事麼？總不能是家庭劇罷！”
紀霜雨笑道：“就是家庭劇！什麼偵探劇，時事新聞人物傳，都算有些票房號召力。可你們想過沒有，最具有群眾基礎，最貼近生活的是什麼？不是西洋名著，不是偵探傳奇，是《回x的誘惑》……啊不，家庭糾紛！”
眾人：“…………”
……再次一言難盡！
紀霜雨之前導演的兩部戲，都是唯美的神話劇，現在和他們說家庭糾紛嗎？
現在沒有大資料分析，但是紀霜雨心中有歷史資料作為證明啊。什麼收視最高，最好切入，如何會衰敗……這些，在華夏戲劇發展歷程上，都是有過證明的。
紀霜雨道：“我所說不是一味家長裡短，否則一樣會走到末路。戲劇，要去打動觀眾，但絕不能諂媚觀眾！”
剛才還想吐槽的人，聽到紀霜雨這一句，一時又頓住了。
打動觀眾，但絕不能諂媚觀眾嗎？於見青咂摸著這句話。
紀霜雨道：“我想說的，是以此為載體，傳達思想。家庭就是國的最小單位，一切問題，其實都可以在這其中揭示，找到對應。也是普通人，最能理解的表達形式。
“真要去給華夏的大眾演出，改良世風，那就是應該更加貼近現實，表現華夏社會，華夏人的生活。否則，你們演技再好，佈景再真實，那也是西洋新劇，不是華夏新劇！
“第一步走出去了，才能培養出觀眾，有以後的更多題材。接地氣，才能傳播，而有深度，才能長久。”
春雷社的學生真如醍醐灌頂。
都不提這內容，你看紀導演居高臨下的模樣，真正是好有說服力，好有氣勢！
“我也要上去，我也要上去玩！！”
露露在臺下直跺腳，蹦了好幾下。
紀霜雨趕緊坐下來把她也撈到臺上來，站起身後拍拍衣襬，重新恢復一臉聖光。
學生們：“…………”
……他什麼時候把臺口的燈開啟的？？
孫校長讚道：“上次在義演時，葫蘆生寥寥數語提及西方文藝復興之後，戲劇的發展途徑，我就覺得葫蘆生想必對新劇並非尋常戲界人士的態度。沒想到非但如此，還極有觀點。”
周斯音看了眼紀霜雨，口中也附和道：“紀導演曾將影戲中的蒙太奇技術搬到戲曲舞臺，擅長圓融之術。想來一法通，萬法通，新舊只在一念之間。”
文藝復興不必說，蒙太奇理論也有愛好影戲的社員也聽過，交頭接耳起來。
孫校長和周斯音的話，說在事後，沒了煽動的嫌疑，卻也讓本就被剛才紀霜雨忽悠的春雷社員，再吃了一粒定心丸——大家的感受沒有錯，原來身在舊劇陣營的紀霜雨，實在是個深知創新開明的人物！
春雷社的人你看我我看你，覺得心在怦怦跳。
紀導演真的好會說，好懂的樣子哦，甚至比以前見過的洋人佈景師，還要頭頭是道，或許是因為他作為華夏人，角度不一樣，也才說得出華夏新劇之論。
他們不怎麼看舊劇，但也聽說過，紀霜雨的寫意舞臺少有機關，但還是有機關的，而且頗有新意，更說明了他懂得科學的屬性。
怎麼辦，已經開始想給他送錢了……！
紀霜雨看到了熟悉