說，立場是根本不需要選擇的。我壓根兒就沒有思考過投奔伏地魔，因為無論是從綱領還是到風格我都覺得我和食死徒八字不合——我不喜歡骷髏！更不喜歡紋身！更別提是在我最引以為傲的雪白的左手腕上紋一個超醜的骷髏吐蛇！
如果沒有其他穿越者存在的話，那麼我確信我腦子裡所擁有的關於原著的情報能夠直接逆轉形勢。
說不定鄧布利多用3天就能把伏地魔的魂器全部消滅掉！
這就是老頭速度！
立場我已經選擇了，可到底要怎麼幫助鄧布利多，幫助到什麼程度，以什麼形式參與，這些問題我一直沒有想好。
我該怎麼把情報送給鄧布利多呢？
我需要暴露自己的身份嗎？
如果鄧布利多問我是怎麼知道這些事的，我要怎麼解釋？
應該讓他知道，這是一個“書”的世界嗎？
怎樣才能讓鄧布利多相信我的情報都是真的？
因為實在是想不通，所以我乾脆就不想了。“送情報”這件事被我無限期擱置，直到最近霍格沃茨內部的矛盾逐漸尖銳起來，我才開始重新思考。
情報是肯定要送的……伏地魔早一天死都好。該怎麼把我所知道的事情其實也沒什麼太高難度，我的語言組織能力並不弱，字跡之類的也完全可以模仿，或者乾脆就用打字機，找不到打字機我就直接寫中文——反正鄧布利多也肯定能破譯！
目前來說，最困難的地方在於怎麼神不知鬼不覺地把情報送到鄧布利多那裡，還不能讓第三個人知道。
我設計了好幾個方案。
比如讓閃閃把信偷偷放到校長辦公室，畢竟家養小精靈的魔法實在是很厲害——但我無法保證閃閃會對我爸保密，畢竟她對我爸的忠誠度可比對我要高多了。而且霍格沃茨也有家養小精靈，閃閃一直在定期給廚房送大米，霍格沃茨的家養小精靈絕對會認出她來。
再比如我用幻身咒在半夜偷偷去校長辦公室，把信塞到門縫裡——這就更扯淡了。全年級都知道我運動神經不好，好好走著路都能把大腳趾頭磕到，說不定半道我就會被費爾奇抓住，吊起來打。
再、再比如……再比如……路過鄧布利多的時候撞他一下，鄧布利多低頭撿起信：“同學，你的益達。”我轉過頭對他嫣然一笑：“不，是你的益達！”
……真是越想越弱智了。
我果然就不是搞陰謀詭計的這塊料！
但說到我身邊有沒有什麼我可以求助的精通陰謀詭計的人，那我第一個想到的也還是斯內普。
看來只能去問問他了。
其實我現在能和斯內普單獨相處的時間很少，因為課業壓力，課餘時間我們幾乎碰不到面，有時候只是在走廊上趕路的時候匆匆一瞥，但是也僅限於打招呼。
我們一起上的課只有魔藥課和古代如尼文。魔藥課上，斯萊特林和格蘭芬多涇渭分明，我沒有機會跟他說話。只有在古代如尼文課上，我才能假裝若無其事地坐到他旁邊，然後偷偷摸摸地湊過