遲到了，不僅錯過了早讀，大默寫也沒完成。被素來嚴厲的老王罰站道第三節，天書般的數學課。
數學陳老師五十三歲，十分催眠地講解析幾何，圓、橢圓、雙曲線、拋物線，蕭懷櫻百無聊賴地瞅那些奇奇怪怪的圖文，比道士們畫的圖符還無聊。
但大概是她太有天賦了，竟從這些枯燥乏味的東西里找尋到了靈感，扯過一張草稿紙開始畫畫。
說起來，小雪狐蕭懷櫻從小就有一個關於繪畫的夢想，進入一中後，她原本是想做美術特長生，可在社團裡學習一週，就被指導老師苦口婆心地勸退，說她生來就不是這塊料子，很可能會淹死在藝術的海洋裡，被泡得質壁分離翻起白眼和肚皮。
對此，蕭懷櫻很不甘心。
喬安翎是班裡的大學霸，覺得題目太基礎，被同桌的動作吸引後，偏過頭看了一眼，小聲道，“這是什麼？”她皺著眉打量半晌，“一個大橢圓形，六個小橢圓形，三個圓形。”
“兔子。”蕭懷櫻沉醉於自己的畫作，摸摸兔兔的耳朵，“可愛嘛？”
“……”坦率的嫌棄眼。
想起美術老師對自己作品毫不避諱的嫌棄吐槽，她委屈地將草稿紙怏怏塞到書本底下，“我就是隨便塗塗。”
偌大個世界，一直沒出現能欣賞她畫作的人……
蕭懷櫻看過藝術史，知道西方有一個叫梵高的荷蘭後印象派畫家，生前始終得不到世人的賞識，鬱郁不得志，甚至出現了精神問題，卻在死後深深影響了二十世紀的野獸派與表現主義。
橫亙著任何妖的區別，但她和梵高，彷彿擁有“同是天涯淪落人”的共鳴，大概只有時間才能驗證她渾身上下閃閃發光的藝術細胞，蕭懷櫻悶悶地想。
陳老師的聲音過於催眠，她堅持一會兒就開始昏昏欲睡。
喬安翎戳了她兩次，蕭懷櫻睜開眼，迷茫地望向黑板上的題目，伴隨催狐入睡的聲線，“設c1，c2，c3……cn是座標平面內的一系列圓，它們的圓心都在x線的正半軸上，且都與直線相切，直線公式……”
“砰”蕭懷櫻直接趴在了桌上，果斷地放棄治療。
“你怎麼又睡了。”喬安翎怎麼都弄不醒，最後只得作罷，拿書本欲蓋彌彰地遮遮。
柔柔的暖風裡，蕭懷櫻做了個很奇怪，很奇怪的夢。
像逐步推進的鏡頭，她從一個小角落往前，迷惘地打探周圍。
山林中清冷寂寞，大片幽姿冷妍的白梅疏影橫斜，點點飄落水中蜿蜒而去，落滿長橋孤舟，遙望宛若遠峰疊雪，大雪滿天銀裝素裹。
她順著小徑往前走，色澤清亮的河流水聲潺潺，花瓣撲簌簌地抖落在身上，清香四溢。夾岸楊柳依依，綠草青蔥，鳥鳴婉轉，靜唱流光。
河邊有一個少年，墨色玄衣藏著暗紋，金龍口含明珠的，身姿如松般挺拔，倘若轉過身，該是陌上人如玉，公子世無雙。
可現在，卻透出森涼的孤寂，像在岑寂千山，淒涼萬徑中煢煢孑立。
蕭懷櫻下意識地摸摸胸口，似乎該想起什麼，又記不得，小心翼翼地靠近他。
第2章 餌時
似曾相識的熟悉感繚繞不去。
可剛要看清那張臉，就被陳老師一粉筆頭砸醒，像沒睡醒的白無常，一臉猙獰，“蕭懷櫻，站起來告訴我，第八題的答案是什麼？”
驟然提高的音量和凶神惡煞的表情嚇得她一個激靈，求救般地看向喬安翎，好同桌無聲地張開口，示意，“b。”
“b，雙曲線。”