江貴的案子告一段落，凌安楠也迴歸了課堂生活，站在講堂上看著臺下朝氣蓬勃的一張張臉，凌安楠決定臨時更換今天的上課內容。
按照講義的內容，今天應該談談對犯罪側寫做出貢獻的那些大拿們，只是凌安楠想先提一個很基礎的問題，讓這些孩子開始思考。
“同學們，放下你們手中的講義，我們今天來談一個每個人都會有見解的問題。”
“人為什麼會犯罪？”這個問題在犯罪學領域裡其實有很多的解釋型別，無論是基因決定學說還是犯罪心理學說，都對這個問題有著很好的解釋，只是論點總是枯燥的，只有結合在每個罪犯真實的案例上時才會讓學生有自己的切身體驗。
武瀟瀟坐在最後一排，看著凌安楠又臨時更換了講課內容，不過這也是她喜歡聽凌安楠上課的原因。因為凌安楠從來不會照本宣科，而是會隨口講解例項來為同學們解惑，這比院裡好些教授的講座都要有趣的多。
前排一個穿灰色衛衣的男生舉起手來，朗聲說道：“除開基因的影響，心理層面是因為他們欲·望沒有得到滿足，而滿足他們yu望的行為恰好被定義為犯罪。”男生個子很高，腳上踏著一雙AJ3，凌安楠在心裡飛快的過了一遍這個男生的側寫，首先回答問題，性格開朗自信，毫不怯懦，喜歡運動長的又陽光帥氣，平日裡一般就是人群中眾星拱月的存在，頭髮理得很乾淨，指甲也修剪得非常的整齊，筆記本並不是隨意學校超市能夠買得到的種類，身上雖然是運動衛衣搭配牛仔褲這種學生間最平常的穿法，可是衛衣的品牌對於學生來說並不是能夠輕易負擔，一件衛衣沒有1000塊拿不下來，牛仔褲也很好的修身剪裁。在男生說話的時候，旁邊的女生眼裡甚至都能發出亮光來，可男生說話的腔調並沒有刻意顯擺或者出風頭的跡象，而是認真思考後回答著凌安楠的問題。可以說，這個男生的家境殷實，父母的文化水平不低，家庭和睦，男生極有自律性，並不會因為旁人的注視而改變自己的行為，是個不錯的孩子。
整個分析的過程在凌安楠腦中是一瞬間完成的，是長期對人物觀察分析鍛鍊後結果，不用特意的去分配精力也能夠自然的得出結論來。
“我們今天不提生物學層面的知識，那不屬於我研究的領域，你的答案很有意思，你提到了一個詞：yu望！”凌安楠在黑板上寫下了兩個大字，轉過身來走到講臺前，“yu望可以拆解為很多層次，具體一點呢？”
男生繼續補充道：“人最本能的性yu，金錢，權力，這些都是yu望。”
“說的沒錯，可是你的回答是在講人為了這些，在得不到的時候會犯罪，可是就像幾天前的復仇使者，江貴的案子。他不符合你所羅列的這幾條吧，甚至他都沒有繼續活下去的想法，你這樣的解釋就會顯得片面起來。”
男生臉上一紅，他一直以來都是這麼去看待犯罪行為，求而不得才會產生犯罪行為，可是在犯罪學裡畢竟是學術研究，會有一套系統的理論去看待這個問題。
凌安楠走回黑板，他並沒有有意去反駁學生的觀點，只是正常的講課而已，普通人可以這麼認為，犯罪學學生可不行。
“人犯罪的原因是由犯罪心理結構形成的原因和犯罪行為發生的原因兩個原因構成的。我簡單解釋一下這兩個名詞，犯罪心理結構就像是在犯罪行為實施前，行為人在內心就已經形成的想法，或者是幻想。這多用於解釋連環殺手的殺人原因，因為具有犯罪心理結構的行為人，將犯罪行為輸出幾乎可以被認知為必然。而犯罪行為發生的原因就包括環境因素，和行為人因素。”
“環境因素可以這麼去理解，一個人深夜走在路上，最近因為欠債急需一筆錢，他現在走的小巷沒有燈，沒有監控，此時他看見對面迎面走來一個弱小的女