囔了句：“這是幹什麼去了？”他說著把椅子一挪，讓出條道。
李申對班主任點了下頭，算是因晚到表達歉意。
穿過那條“道”， 李申回到座位上，他拿出試卷開始做題。
班主任在前面寫教案，整個教室裡只有筆頭摩擦和試卷翻頁的聲響。
李申先覷了一眼講臺，然後將一張字條遞給肖可可。字條上寫著：壽司你吃了嗎？還餓不餓？
肖可可在紙條上回復：吃了三塊，不怎麼餓了。
李申接過紙條，在那行俊秀的字跡下又寫了一行：我剛才跑回宿舍給你燙奶。這次李申將熱牛奶和紙條一起從桌下遞給肖可可。
牛奶被李申藏在懷裡，這會拿出來，還帶了他身體的餘溫。
肖可可接過牛奶和紙條，她握著溫熱的奶心想，這人一定只忙著給自己燙奶了，肯定是沒吃晚飯。看了眼手中的東西，這次肖可可直接在奶盒上寫：我吃壽司，你喝奶。正準備給他，女孩又撤回去補充了幾個字，補充的是“不許拒絕！”
大大的感嘆號畫的清晰又醒目。無不表達著肖可可不容反駁的態度。
經歷了這次事，肖可可不想再“逃避”也不想再“為難”彼此了。在不影響複習和高考的前提下，一切就順其自然吧。
有李申的幫助，肖可可學習成績確實進步不小。每天忙忙碌碌的人就像上了弦的小馬達。時間很快就來到12月中旬，馬上又到了月考的日子。
自從第一次月考排座後，班主任倒沒再因為成績調換過座位，大概也是覺得折騰一次挺麻煩的。
據說這次月考是全市統一摸底。
排名除了級部排名、還會有全市排名。所以壓力上到校長下到考生，都壓力山大。就連高一高二的都放假為其騰地方作為考場，重視程度堪比高考。
昕原一中是昕原市最好的高中，而他們又在升學率靠前的復讀班。當地一直有這樣的一句順口溜，“昕原高考看一中，一中高考看易通。”李易通一直都是一中復讀班的代名詞。不管這屆高三班有多少個，他的復讀班始終是高三十七班。而李老師的名字呢，也取的很有寓意，易通意味著容易透過！
他帶復讀班這幾年，確實也應驗了他的名字，高考“容易”透過，升學率居高不下。這也是眾多家長擠破頭都想進他班的原因。
他帶的班級裡，起碼有4個同學能進年級前10。而年級排名前10的，基本也是全市排名前10的。
面對這次月考，雖然大家都非常重視，恨不能頭懸梁錐刺股，但李申身上的那股勁卻隱隱透著幾分邪門，總讓人感覺不對。
他不但課上拼命刷題，課間也幾乎人不離座，就連原來午休的習慣，現在也改成埋頭苦讀了；更誇張的是從不在宿舍打手電筒學習的人，竟也詢問哪種電池的使用壽命更長。
肖可可從沒見過這人這麼重視過考試。雖說是全市排名，但對於級部排名前一前二的人來說，這次考試與以往又有什麼區別呢？她實在納悶，又苦於有種說不出的怪異，因此，肖可可只是少去打擾他，有不會的，也是自己多思考。
可李申是懂肖可可的，她在哪裡停筆思考，他都知道。不用對方問，李申便主動上前講。
這天晚自習，李申在做完一套數學試卷後，開始做英語卷子，而肖可可那份數學試卷做了還沒一半，就卡在一道大題上，一時找不到解題思路，急得肖可可直啃指甲。李申覷她一眼，知道她不主動問是怕耽誤自己的時間。
“你那題考的是函式性質！”李申一翻試卷，自己做的英語卷子完成了大半。“F（x）和g（x）定義域已經知道了，且F（x）+g（5-x）=7，那接下來，你可以。。。”
兩個人看上去就是各