便是陷阱，他也會一直、一直走下去，走到底，到死為止。
但他還是說：“會的。”
就此分別。
之後幾日，謝長明大多時間都耗費在那十幾塊劍的碎片上了。
這機關做得很精巧，髓鐵的堅韌鋒利舉世罕見，但既是鐵，便可被火淬鍊熔化。謝長明琢磨了很久，大約能猜出來做法。將劍用靈火燒熱了，燙了，淋上留春山上終年不凍，流動著的雪水——即便是金丹期的修士，稍不留神，碰上一下，也要被凍掉手。順著那雪水流過的痕跡，將劍敲碎成一塊一塊的，裡頭掏空，灌上質地柔軟且溫度很低的冷鐵，再重新拼湊起來。如此一來，介面處看起來完好無損，其實很容易便可破壞。謝長明當時看到的，是已經重鑄完的劍了。
而證據應該就藏在掏空後又灌進去的冷鐵裡。
單從表面，很難看出，哪些碎片裡有冷鐵，哪些沒有，幸好有煙雲霞，能分出區別。但冷鐵與髓鐵已經融為一體，很難分離。又不能輕舉妄動，證據只有一份，不能破壞。
謝長明想了許久，須得另闢蹊徑。這樣的劍，很明顯不是石犀自己製成的，那便只有託人去做。
要找出他是託給誰做的。
但石犀已經死了，生前的痕跡也未保留，只能從活人口中詢問。這麼重要的事，石犀生前守口如瓶，想必無論是對誰也不肯開口的。
似乎走到了死局。
窗戶是半開著的，許先生心情實在很差，趁青姑不在，偷偷吹冷風，喝冷酒。謝長明沒有勸他，隨手拿起一枚碎片，稍舉高了些，明亮的陽光照在上面，熠熠發光。
是光。
謝長明想到撈起這把碎劍的湖，那個叫影翠湖的地方，真的是石犀隨意選的嗎？
他沉默了片刻，對許先生道：“別喝了，今晚子時，帶著這堆東西去影翠湖。”
許先生如夢初醒：“你知道了？”
謝長明放下那塊碎片，落在桌面上時發出清脆的一聲，他道：“不一定，到時候就知道了。”
而現在，他要回去照看盛流玉。
至於孤身一人的小長明鳥在做什麼？當然是留在朗月院裡溫書。
雖然麓林書院才經歷一場大劫，但書還是要學的，試也是要考的，即便是全書院救命恩人的小長明鳥也沒有例外。
盛流玉缺了三年的課，屬於書院教育的漏網之鳥，現在的年級來得名不正言不順，但總不能叫神鳥真的留級重讀，沒有這樣的道理。即使有，謝長明也不允許它發生。謝長明挑挑揀揀，選了些容易過的課，與修為、實戰有關的，只需到時候去考個試，不可能過不了。還有些先生躲懶，從來不變試題的；考試重點易猜的；死記硬背能過的，這樣下來，好像也不算難。
但除此之外，謝長明還挑選了些不用應付書院裡考試，卻要學的課，他親自教。
小長明鳥不太耐煩，他是隻小鳥，雖然聰明，但天性不是好學。
為此，飼主和鳥之間還發生了一場爭辯。
盛流玉合上《東洲萬行圖志》：“這個又不考。”
謝長明：“從前不是說要學，想要出去玩？”
盛流玉仰頭看著對面的人，被塞了粒松子，含混道：“你也知道是從前。那時候我要出門，打算是一個人。現在又不同。”
他將松子嚥下去，用明亮且天真的眼睛看著謝長明：“你不陪我一起嗎？”
謝長明微微低下頭，他說：“陪。去哪都跟你一起。”
盛流玉便很心滿意足了，他伸手碰了碰謝長明的手，皺起眉：“你的手還沒好，我自己剝。貓剝也可以。”
謝長明的右邊手肘撐在桌上，那根折斷後摘下來的指骨才生出來，皮肉還沒長好，