“韓老師，韓訓。春生，我們請到了韓老師給我們改劇本！”
鄒春生以為吳建安在說安慰他的話，但是他一抬眼，定神看清了隨著吳建安來到的陌生人。
一副出類拔萃的好相貌，他在新聞報刊八卦雜誌網路水區裡見過無數遍。
他不知道從哪兒來的力氣，掀開被子要站起來。
“韓老師，韓老師你好，我、我叫鄒春生，是個編劇。”
鄒春生和韓訓想象的不一樣，他瘦骨如柴的臉上滿是笑容，即使渾身透著病患的虛弱氣勢，說話也充滿了朝氣，不像寫出《曠世救援》這種悲劇的人。
他們坐在吵雜的病房裡，伴著《西遊記》的經典音樂討論劇本。
韓訓將自己的想法說出來，鄒春生和吳建安的態度一模一樣。
好，太好了，都聽韓老師的！
兩個人連表情都很相似，韓訓一度覺得他們可能有血緣關係。
在充分得到了原著編劇的認可，韓訓心裡對《曠世救援》的修改也有了眉目。
臨走了，他仍舊問道：“為什麼你會寫一部純粹的悲劇？”
無論是搬上熒幕，還是實現編劇夢，都是喜劇更受歡迎。
鄒春生尷尬的哈哈大笑，說道：“韓老師，我本意是寫一部宏大悲愴慘烈得發人深省的科幻劇本，結果實力太差，寫出來，只剩下慘了。”
即使在病中，鄒春生的態度也格外認真，他說：“所以我希望韓老師能救救這部電影，讓它除了慘，存在得更有意義一些。”
意義。
韓訓一直在尋找劇本創作的意義，逗人發笑，帶來歡樂，激人奮進，賺錢牟利都是意義。
可是《曠世救援》不一樣。
他原本以為，原著編劇憤世嫉俗，將天下所有徒勞掙扎寫進劇本，就是為了上帝視角嘲笑眾生如螻蟻，蚍蜉撼大樹。
然而走出醫院，他只覺得沉重。
鄒春生想寫的劇本，是絕境中堅定信念的希望，可是隨著劇情的發展，他無法掌控心頭的悲觀，才導致整個故事如同撞向冰山的巨輪無法逆轉的透著悲慘。
他不相信人類可以戰勝宿命，又祈求人類可以堅強求生。
矛盾的想法，令他遵從內心，創作了一部慘到極致的悲劇，完全忘記套上喜劇的殼子。
要改成樂觀的主旋律電影很容易，要保留鄒春生的矛盾與掙扎很難。
韓訓計劃中的《曠世救援》，應該是完完全全屬於鄒春生的劇本，如同鄒春生眼神閃亮說的那樣——生命美好而珍貴，當主角們選擇放棄如此珍貴美好的生命時，去守護更加遙遠的美好未來，不是一件很浪漫的事嗎。
主角們不是莽撞的執行者，而是一群無名英雄。
所以，他想將這個走偏了道路的故事推回正軌。
讓它充滿希望，煥發生機。
徐思淼在聯合醫院門口等了一下午，等到了依然是沉思的韓訓。
他瀟灑帥氣的站在韓訓面前，雙手食指中指併攏，其他手指捏起，在韓訓眼前晃了晃，說道：“大編劇，猜猜我給你準備了什麼驚喜？”
韓訓從滿是病患的醫院出來，一見到徐思淼，心情就變得極差。
他沒有心情去應付徐思淼心血來潮的戲弄，連眼前這雙晃來晃去的手指都覺得礙眼。
於是，他直視徐思淼期待的眼神，無情的說道：“我想好好改劇本，徐思淼，你不要再煩我了。”