是什麼很困難的東西，只要掌握了這種思維，以前我和你一樣，以後你和我一樣。
孟軒奇笑出聲，說道：“周倩，你不要說了，韓老師都靈魂出竅了。”
周倩愣了，“抱歉，我說得太高興了，因為韓老師說要寫成劇本，所以我想把這些都講詳細一點。奧數真的不難。”
韓訓露出一絲尷尬不失禮貌的微笑，說道：“嗯，確實不難，只是聽不懂。”
孟軒奇笑得暢快，韓訓是他相處得最愉快的人，因為坦誠直白，根本不會為了面子虛張聲勢。
他說：“周倩，你還是說說對奧數和學習的感受，比起解題思維來說，對韓老師更有幫助。他是編劇，寫故事的，不是編教材的。”
“感受……”周倩為難了，她猶豫的說道，“我的感受就是開心啊，簡單啊，雖然有需要克服的難關，只要找到了關鍵的一環，再難的東西都能迎刃而解，特別是奧數。經常一道題裡面的解法困惑我好幾天，可想通了，就會覺得，怎麼這麼簡單，之前都沒想到過。不難的，因為奧數有答案，有專家解答評分，所以根本不難。比起我們現在摸索前進、都不知道能不能得出結果的課題來說，簡單太多了。”
學霸到了一定境界，就會變成哲學家。
韓訓將奧數替換成劇本一類的東西，很快理解了周倩的感受。
難者不會，會者不難。
讓他模仿既定的故事模型創造新的故事，當然容易。
讓他推翻所有的故事原型，創造出一個全新的，在經典模型裡找不到任何相似點的劇本，肯定困難。
韓訓想明白了這個關鍵，笑了笑，“我明明自己在這個校園劇本里最缺的是什麼了，不過，我還是想請教一下，如果從零開始瞭解奧數，我該從什麼方面開始？”
“同餘關係吧。”周倩認真說道，“我當初就是從這方面開始覺得奧數有趣的。”
孟軒奇有不同意見，“不不不，還是有理數更簡單一點。”
韓訓安靜的坐著聽兩個學霸爭題型，心裡一片瞭然。
面對真正的學霸，他就是個白痴。
還是待會去書店買點兒小學奧數自己慢慢看吧。
兩個學霸研討數學問題，韓訓在筆記本做著記錄，雖然專用詞彙不一定能寫正確，但是學霸氛圍記錄下來特別重要。
韓訓秉承著好好學習的態度，筆下已經出現了校園奧數的男女主角原型。
意見不合的男同學、女同學，在相同的奧數天地裡攜手並肩，建立起了真正的革命友誼。
直到會面結束，都是周倩和孟軒奇的數學回憶。
離開之前，周倩欣慰的說道：“韓老師，我們太感謝你願意寫一個學校背景的劇本了，現在我回憶起那段日子都覺得幸福又充實。”
聽了一下午天書的韓訓，自認擔不起這樣的感謝。
他說：“我能力確實有限，你們剛才聊的東西百分之九十都聽不懂，可能最後寫出來的不是奧數，只是單純的高中生活。”
“高中生活也好啊。”周倩並不介意主題的轉變，“韓老師，您最厲害的地方，就是觀眾看了您寫的故事，會對生活充滿信心和力量。雖然大家很健忘，但是隻要有人，能夠因為一個故事，從渾渾噩噩的妄想裡醒過來，我認為都值得感謝。”
她眼睛裡閃著單純的光芒，盯著韓訓的眼神裡滿是熱情，“您別看我現在這樣，初中的時候特別叛逆、還自負。腦子裡只在乎數學，語文啊英語啊，我看都不會多看一眼，還認為學那些的人都是‘死讀書’的傻子。只要有奧數，我就是與眾不同，和需要學其他科目的普通人不一樣。
後來，班主任惡狠狠的罵醒了我，只學奧數，以後成績單拿出來英語和語文都不