娘倆兒說了一會兒話，將芝麻裡混進來的葉子、草棍都篩出去。又細細挑揀一遍方才熄燈睡了。
魯盼兒第二天一大早就起來搶先做了飯，聽著東屋裡傳出聲音就說：“媽，你再睡一會兒，等飯好了我叫你們。”
王巧針還是起床了，笑著站在鍋臺旁看著女兒做飯，“盼兒回來我就享福了。”
魯滿堂也起來了，先到院子裡看看天，高興地說：“一定是個大晴天！”不等菜做好就先盛了飯，幾口吃了放下碗筷先去了稻田。大家不由得也加快了速度，都吃過飯下田去了。
“一秋抵三春”，就是說秋收要比春耕繁忙得多。
割稻子是最辛苦的活兒，由村裡的壯勞力們做，放農忙假的學生們都被分去揀稻子——割稻子的時候，總會稻子被遺漏，而隊裡是不會浪費一粒糧食的，學生們跟在後面把稻子撿回去，交到隊裡總也能有幾百斤大米。
對於隊裡第一批上高中的幾個學生，陳隊長想了想讓他們參加運送稻子，跟在割稻子的人後面把稻子捆好，兩捆稻子一邊一個用扁擔挑到地頭，再放在平板車上拉到打穀場。這活兒要比撿稻子累，但又比不上收割。
中午的時候魯盼兒回家做飯，做好了送到田裡，收割這幾天最重要，稻子一熟就要搶在下雨前收回來，所以大家就在地頭隨便吃點，又繼續收割呢。
一連幹了兩天半，十月三號下午魯盼兒和躍進就要返校了。從襄平到紅旗公社每天只有一班車，中午從襄平縣出發，下午兩點半返回——要是耽誤了只能等第二天。
魯盼兒就做了一大盆玉米餅，秋收還要幾天，以後每天中午豐美回家熱熱就行了——媽要參加收割，中午不能回家，自己走了家裡沒有人做午飯了呢。
看看時間差不多，她就把六十斤玉米放在車子後座上，背起書包鎖好門，騎著腳踏車出門了。每個月回學校都要交糧食，爸沒空兒送自己和躍進，就讓她騎腳踏車把糧食帶到公社，腳踏車鑰匙先留在麗雯姐那兒，以後他去公社時再取。
原本魯盼兒可以帶著躍進一起騎車去紅旗公社的，可是躍進還是跟著大龍、二龍和陳建國一起走了。魯盼兒就隨他去，這個年紀的男孩子，性子最是彆扭，只喜歡跟年紀差不多的男孩子們在一起玩。
腳踏車騎起來又快又輕鬆，魯盼兒在半路上就超過了同學們，第一個到了公社大院。
長途汽車已經到了，司機正在公社大院裡休息，她就先把玉米送到車上，將腳踏車停好鑰匙交給麗雯姐，上車把英語書拿出來認真地讀著——這幾天晚上，她一直堅持跟著楊老師讀英語，現在有空了再溫習一遍，免得忘記了。
第22章 我不需要
重新回到學校，魯盼兒課間去找教英語的田老師——田老師年紀很大了，頭髮幾乎全白了，每每踩著上課的鐘聲進教室，講課聲音有點兒小，從不提問同學，也不留作業，下課鐘聲一響就立即離開教室。魯盼兒每次去辦公室時，見田老師總坐在最裡面的角落裡讀書，似乎她也從不與別的老師們說話。
魯盼兒還聽別的老師說過田老師成分不好，性格孤僻，她也能明顯感覺到田老師與楊老師、杜鵑老師都不一樣，楊老師和杜老師都是喜歡自己的，願意幫助自己的，可田老師卻特別冷淡，連話都不想跟自己說。
不過，襄平高中的英語老師只有田老師一位，魯盼兒也只能找田老師。
當初用漢字標英語單詞的錯誤辦法是她想出來又傳播出去的，現在她一定要糾正回來，魯盼兒給自己打著氣進了辦公室。
“田老師，”魯盼兒笑著先介紹了自己，她覺得田老師每天上課時都不大看同學們，自己喊起立時從沒向自己點過頭，未必能知道自己是一班的班長，“我是高一一班的班長，名叫魯盼兒