第9節(2 / 3)

黃毛”,葉澤星那些粉絲團的人絕對能讓蘇昔感受一波什麼叫做“粉絲文化的厚重”。

“唔,我知道了。”蘇昔應聲,腦子裡則在想:葉家?原小說裡只說了男主的沈家、大反派的蘇家,以及五個男配背後的家世很厲害,好像沒提到還有個葉家啊。

在霸總文裡,區區校霸算什麼。

同桌不知道蘇昔心裡的想法,過了一會兒,又說起了關於蘇昔的話題。

董文琪:“你是因為家裡的緣故才轉到我們學校的嗎?”

蘇昔:“算是吧。”莫名其妙多了個大反派的哥哥,莫名其妙被帶到了這裡。

董文琪:“那你之前是在哪個學校啊?一中嗎?”

“沒有”,蘇昔搖頭,又道:“我之前沒去過學校。”

“哈?你是請了家教上課嗎?”圈子裡,有些家的繼承人從小學到高中一直都是請了知名家教在家裡授課,這種情況也不算少見。

“不是,我跟著師父,都是師父在教我。”新同桌給蘇昔的感覺不錯,所以蘇昔直接對對方說了實話。

“師父?”,董文琪突然兩眼放光:“是那種很厲害的隱世門派嗎?得道高人嗎?”

此時董文琪的腦子裡已經腦補出了一大堆之前看過的小說情節:豪門千金自小體弱多病,家裡多方探尋終於尋到一絕世高人,高人將千金帶回門派隱世修行數十載,終於學成出山。

蘇昔:“不是。”是江湖騙子那種。

蘇昔的否認絲毫沒有打消董文琪的熱情,趁著課間,董文琪又拉著蘇昔詢問了許多。

“那你在山上要學習《易經》之類的嗎?”

“看過。”那可是她師父忽悠人的重要理論基礎,蘇昔當然也看過,不過不是在山上,他們住的地方在橋洞底下。

“對了”,董文琪想到什麼又問:“那你要學習一般的課本知識嗎?就是語數外、物化生、史地政這些的。”

“沒學過。”

“啊,那怎麼辦,你現在一下子開始要學這些課程能跟得上嗎?”

“多看看書,應該能弄懂。”蘇昔昨天翻了各科的書,感覺不算難。

“唔,那就好”,董文琪點點頭,又拉住了蘇昔:“你也別擔心,要是有什麼不會的都可以問我,我可以教你。”

面對同桌的好意,蘇昔朝著對方笑笑,說了句“謝謝。”

直到中間課間,看著各個組的小組長都把作業本交到了董文琪這裡,蘇昔才知道:她這個同桌,不僅是學習委員,居然還是個超級學霸。

第10章 夢境

大課間,同桌董文琪將作業本交到辦公室去的時候,班主任還專門多問了蘇昔一句。

“新同學在班上的情況怎麼樣?”

“挺好的”,董文琪想想,又道:“我們聊得還挺好的。”

聽到董文琪這話,楊老師放心了——陳校長之前專門打過招呼,對這個新轉來他們學校的學生要多關照一下,她就是想著董文琪這個學生學習成績好,而且性格又開朗才專門把蘇昔安排到她同桌的。

楊老師點點頭:“新同學才剛到學校來,很多東西不熟悉,作為同桌你多幫助一下新同學。”

想起蘇昔那張入校測試卷,楊老師不免又說了一句:“新同學之前學習的課程可能和我們的有一些不同,在學習上要是有什麼困難,你作為辦班裡的學習委員,也要多幫助一下她。”

聽到班主任這話,董文琪想到了自己腦補的那段蘇昔的“傳奇經歷”——蘇昔之前跟著她師父學的都是那種隱世高人的東西,肯定可他們不一樣。

“楊老師放心吧,我會好好幫助蘇昔學習的!”董文琪拍著胸脯說道。

回到教室,董文琪一

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